單項選擇題就小學生自我發(fā)展而言,自我意識發(fā)展的平衡階段是()。
A.小學一年級到三年級
B.小學二年級到四年級
C.小學三年級到五年級
D.小學五年級到六年級
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“情緒反應十分簡單,聽不進去任何人的勸說,脾氣暴躁,路上的石頭、文具和玩具常是受害者”,這種適應性情緒衛(wèi)生問題是()。
A.憤怒
B.緊張
C.憂愁
D.抑郁
2.單項選擇題初中生既可以表現出驚人的豪壯行為,也能因為狂熱憤怒而做出一些追悔莫及的事,這是初中生()。
A.情緒變化的兩極性
B.情緒活動的豐富性
C.情緒活動的心境化
D.情緒體驗的沖動性
3.單項選擇題小學生在觀察事物時,主要以感性經驗為主,缺乏思維活動的參與,只看到事物表面現象和表面特征,難以抓到事物的本質,這種表現是()。
A.觀察缺乏目的性
B.觀察缺乏精確性
C.觀察缺乏深刻性
D.觀察缺乏順序性
4.單項選擇題在個性方面,小學高年級學生心理輔導課程的目標之一是()。
A.做事有信心
B.懂得如何競爭
C.不過分強調自我,有適度的自尊
D.具有幽默感
5.單項選擇題ABC理論認為,引起人們做出理性或非理性的解釋,進而產生積極或消極的情緒反應的事件是()。
A.正性事件
B.負性事件
C.感性事件
D.中性事件
最新試題
厭惡療法屬于()。
題型:單項選擇題
在理解和把握心理健康標準時應考慮哪些方面?
題型:問答題
高三學生小輝因一次模擬考試失敗,就認定自己考不上理想中的大學,感覺前途無望。根據理性情續(xù)療法原理,小輝的這種不合理信念屬于()。
題型:單項選擇題
心理健康教育的基本任務是什么?
題型:問答題
李苗過分害怕貓,教師先讓她看貓的照片,談論貓,再讓她看籠子里的貓并接近貓,最后讓她摸貓、抱貓,消除對貓的恐懼反應。教師對該生所用的行為矯正方法是()。
題型:單項選擇題
偉斌經常想“人為什么是兩條腿”,一天想好多次,明知道沒必要卻又無法控制,以至于影響學習和生活。他的心理問題屬于()。
題型:單項選擇題
這位中學生出現了什么樣的心理健康問題?針對她的問題應該采取什么方法進行治療?
題型:問答題
簡述中學生心理輔導的要求。
題型:問答題
心理評估的對象是()。
題型:單項選擇題
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
題型:問答題