單項選擇題已充分認識到“個體不同年齡階段的心理衛(wèi)生任務應有所不同”的我國古代思想家是()。
A.管仲
B.老子
C.孔子
D.荀子
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1.單項選擇題當感覺憤怒時,告訴自己“發(fā)火是愚蠢的,解決不了任何問題”,這種控制憤怒的方法是()。
A.情境轉移法
B.評價推遲法
C.目標升華法
D.理智控制法
2.單項選擇題下列屬于學校心理輔導人員特殊職業(yè)道德的是()。
A.健全的人格
B.尊重中小學生及來訪者
C.高度的事業(yè)心與責任感
D.較全面的知識素養(yǎng)與基本能力
3.單項選擇題“極度感覺過敏,思想行為死板、敏感多疑,愛嫉妒,常公開指責他人,既自命不凡又自卑,看問題主觀片面性大”,這種不良個性衛(wèi)生問題是()。
A.自負
B.偏執(zhí)
C.孤僻
D.狹隘
4.單項選擇題在中小學心理輔導課程的教學過程中,通過行為模仿或行為替代來影響個體心理過程的方法是()。
A.角色扮演法
B.榜樣引導法
C.行為強化法
D.價值觀辨析法
5.單項選擇題當代用學習與行為理論來解釋行為異常方面貢獻最大的心理學家是()。
A.弗洛伊德
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.艾森克
最新試題
曉穎認為做事應該盡善盡美,絕不容許有任何差錯,因而平時稍有失誤就極度焦慮,張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導方法屬于()。
題型:單項選擇題
試結合相關理論對該學生的考試焦慮癥進行指導。
題型:問答題
在理解和把握心理健康標準時應考慮哪些方面?
題型:問答題
簡述學校開展心理健康教育的基本途徑。
題型:問答題
在心理測驗中,成就動機測驗屬于()。
題型:單項選擇題
心理健康教育的基本任務是什么?
題型:問答題
李苗過分害怕貓,教師先讓她看貓的照片,談論貓,再讓她看籠子里的貓并接近貓,最后讓她摸貓、抱貓,消除對貓的恐懼反應。教師對該生所用的行為矯正方法是()。
題型:單項選擇題
小劉老懷疑自己的手臟,所以一天不停地洗手,這種行為屬于()。
題型:單項選擇題
簡述中學生心理輔導的要求。
題型:問答題
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
題型:問答題