A.英國(guó)
B.意大利
C.芬蘭
D.西班牙
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A.融合
B.同化
C.隔離
D.邊緣化
A.融合
B.同化
C.隔離
D.邊緣化
A.問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì);
B.自我管理型團(tuán)隊(duì);
C.跨部門團(tuán)隊(duì);
D.虛擬團(tuán)隊(duì)。
A.團(tuán)隊(duì)至少要有兩個(gè)成員;
B.團(tuán)隊(duì)在時(shí)間上有一定的延續(xù)性;
C.一個(gè)公司就是一個(gè)大團(tuán)隊(duì);
D.并非所有的群體都是團(tuán)隊(duì)。
A.人的工作動(dòng)機(jī)與就業(yè)保障呈遞增的線形關(guān)系;
B.就業(yè)保障指的是不裁員,大規(guī)模裁員一般是由大經(jīng)濟(jì)環(huán)境引起的;
C.就業(yè)保障在美國(guó)企業(yè)中能夠激發(fā)員工積極性,因?yàn)橹挥猩贁?shù)公司做出如此的承諾;
D.在日本,幾乎所有公司都實(shí)行終身雇傭制,就業(yè)保障便成為一個(gè)“保健因素”,因此很可能起到反激勵(lì)的作用。
最新試題
文化決定事情的輕重緩急,但不能決定人們的態(tài)度。
團(tuán)隊(duì)成員的文化異質(zhì)性本身并不影響團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,績(jī)效的直接影響因素其實(shí)是團(tuán)隊(duì)成員交往過(guò)程中所產(chǎn)生的對(duì)團(tuán)隊(duì)整體的感知。
如何運(yùn)用文化整合管理對(duì)跨文化企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?
雙文化團(tuán)隊(duì)具備產(chǎn)生有創(chuàng)意解決方案的潛力。
跨文化理論中的六大價(jià)值取向理論的創(chuàng)建者是()。
跨文化的人力資源管理是一門關(guān)于人的管理如何適應(yīng)文化特征的學(xué)科。
跨文化人力資源服務(wù)需要關(guān)注哪些工作重點(diǎn)?
在跨文化團(tuán)隊(duì)中,“團(tuán)隊(duì)分裂”現(xiàn)象在多文化團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)得最鮮明。
跨文化差異對(duì)企業(yè)開(kāi)展跨國(guó)經(jīng)營(yíng)沒(méi)有促進(jìn)作用,只有阻礙作用。
在象征性文化團(tuán)隊(duì)中,要實(shí)現(xiàn)象征性成員與多數(shù)成員的平等交流是相當(dāng)困難的事。