A、隱秘交往關(guān)系
B、權(quán)利交往關(guān)系
C、多重交往關(guān)系
D、利益交往關(guān)系
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A、正確地認(rèn)識(shí)自我是良好適應(yīng)的一個(gè)重要特征
B、如果只看到自己比別人好的地方，認(rèn)為別人都比不上自己，就會(huì)盲目樂觀，妄自尊大
C、如果只看到自己不如人的地方，便會(huì)自卑，沒有自信
D、只要能夠正確認(rèn)識(shí)自己，就不會(huì)產(chǎn)生挫折
A、逆商
B、挫折商
C、AQ
D、CORE
A、挫折情境
B、挫折認(rèn)知
C、挫折行為
D、挫折情緒
A、工作的要求和個(gè)體把控工作的能力之間的匹配決定了工作壓力的大小
B、工作要求是指任務(wù)量的大小和困難程度
C、工作控制是指?jìng)€(gè)體對(duì)工作的把控能力
D、工作控制包括工作負(fù)荷、時(shí)間壓力和角色沖突等
A、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系不夠完整
B、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)沒有量化的標(biāo)準(zhǔn)
C、依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展自己
D、晉升通道多線并行
最新試題
公共性，指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ)，同時(shí)能夠支配公共資源，對(duì)整個(gè)社會(huì)具有廣泛的控制力和支配力。
（）的直接目的就在于維護(hù)和改善員工的職業(yè)心理健康狀況，從而提高組織績(jī)效。
員工援助計(jì)劃的操作流程在問題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括（）。
行為癥狀包括（）。
在心理學(xué)提升自信中，對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造成新形象的過程被稱為（）
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績(jī)效，是員工援助計(jì)劃的（）。
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠，它是指由情感衰竭、去人性化和個(gè)人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會(huì)（）
企業(yè)組織的存活時(shí)間取決于（）