單項選擇題培訓(xùn)師應(yīng)用提升()倍課程信息量的方法,來緩解課程信息量準備不足造成的緊張情緒。
A、1-2;
B、3-10;
C、2-10;
D、1-5。
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1.單項選擇題成年人學(xué)習(xí)非常依賴于()。
A、外界幫助;
B、社會環(huán)境;
C、過往經(jīng)驗;
D、自身能力。
2.單項選擇題成年人的學(xué)習(xí)是一種基于()的體驗,是在探索和解決工作、生活難題的同時獲得新的知識,掌握相關(guān)技能,轉(zhuǎn)變思想觀念的過程。
A、反思;
B、創(chuàng)新;
C、求知;
D、嘗試。
3.單項選擇題成人教育學(xué)是對成人學(xué)習(xí)的研究,20世紀50年代起源于()。
A、歐洲;
B、亞洲;
C、美洲;
D、非洲。
4.單項選擇題()是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),它對其他各環(huán)節(jié)起支配和調(diào)節(jié)作用。
A、備課;
B、講解;
C、上課;
D、練習(xí)。
5.單項選擇題()是教師上好課的前提。
A、講普通話;
B、備課;
C、積極的心態(tài);
D、良好的環(huán)境。
最新試題
采用標(biāo)準化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
題型:單項選擇題
教學(xué)準備工作主要包括()。
題型:多項選擇題
對某一培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
題型:單項選擇題
培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
題型:多項選擇題
企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是()。
題型:多項選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型:問答題
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型:多項選擇題
班組長作為“兵頭將尾”,對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是()。
題型:多項選擇題
請結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實際,談?wù)勁嘤?xùn)開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系?
題型:問答題
不具有組織特性的有()。
題型:多項選擇題