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填空題培訓(xùn)師通過一定的途徑對學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的傳授、誘導(dǎo)和診治的方式稱為（）。

1.填空題常用的理論授課方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

2.填空題在教學(xué)過程中，通過（），可以不斷地矯正偏向和失誤，逐步達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。

3.填空題（）與（）是加強(qiáng)教學(xué)控制、完善教學(xué)過程的需要，是提高課堂教學(xué)效果、取得最佳教學(xué)質(zhì)量的必要手段。

4.填空題（）符合學(xué)員需求是所有培訓(xùn)的基礎(chǔ)，也是（）的基礎(chǔ)。

5.填空題訓(xùn)師要隨時(shí)觀察和把握講課中學(xué)員的（），根據(jù)課堂氣氛調(diào)整自己的講課。