A.自我暴力
B.學(xué)校外部人員在校內(nèi)制造暴力事件
C.學(xué)生之間的暴力行為
D.師生之間的暴力行為
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A、MMPI
B、MOAS
C、VRS
D、SDS
A、既往暴力行為史
B、家庭環(huán)境不良
C、罹患精神障礙
D、年齡在10余歲至20歲之間
A、中樞5-HT功能低下與暴力行為具有相關(guān)性
B、暴力罪犯者多具有典型的負(fù)向性格,如固執(zhí)、敏感多疑,暗示性強(qiáng)、易激惹等
C、挫折一定會(huì)導(dǎo)致攻擊行為
D、班杜拉認(rèn)為暴力行為不是與生俱來(lái)的,而是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的
A、家庭性
B、外顯性
C、多樣性
D、連續(xù)性
A、自身暴力
B、群體暴力
C、網(wǎng)絡(luò)暴力
D、人際暴力
最新試題
不屬于醫(yī)患交談中傾聽(tīng)的作用的是()
飯后立即劇烈運(yùn)動(dòng),固然不利于消化和健康,然而飯后缺乏運(yùn)動(dòng)也對(duì)健康有著不良影響。飯后缺乏運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致()
求職希望找到一個(gè)好單位主要是屬于()
以下哪項(xiàng)內(nèi)容不是我們判斷兒童行為是否異常的依據(jù)?()
下列不屬于家庭保健行為指導(dǎo)的有()
根據(jù)對(duì)期待行為的作用可將行為治療的基本技術(shù)分為兩大類(lèi):一類(lèi)是旨在增加目標(biāo)或期待行為,另一類(lèi)是()
關(guān)于行為醫(yī)學(xué)的意義,說(shuō)法不正確的是()
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李某,76歲,患腦卒中多年,病前開(kāi)朗樂(lè)觀,近幾年來(lái)變得沉默寡言,孤僻,不愿與人交往,該患者最有可能發(fā)生的是()
森田療法的核心內(nèi)容是()