單項(xiàng)選擇題沖擊治療的每次治療的時(shí)間以()為宜。

A、10~20分鐘
B、20~30分鐘
C、30~60分鐘
D、60~120分鐘


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1.單項(xiàng)選擇題沖擊療法中簽訂治療協(xié)議的主要目的在于()

A、確保醫(yī)生的主導(dǎo)地位
B、增強(qiáng)患者的自我約束,以保證治療能夠順利進(jìn)行
C、保護(hù)醫(yī)生,以避免出現(xiàn)意外承擔(dān)責(zé)任
D、使患者家屬知情同意,并配合治療

2.單項(xiàng)選擇題沖擊療法基本原理是()

A、交互抑制
B、ABC理論
C、消退性抑制
D、潛意識理論

3.單項(xiàng)選擇題系統(tǒng)脫敏中的漸進(jìn)式放松技術(shù)的訓(xùn)練次數(shù)以()為宜。

A、1~2次
B、6~10次
C、10~20次
D、20~40次

4.單項(xiàng)選擇題又稱為交互抑制法的是()

A、系統(tǒng)脫敏療法
B、沖擊療法
C、放松訓(xùn)練療法
D、認(rèn)知療法

5.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)刺激(S)時(shí)、機(jī)體(O)、反應(yīng)(R)之間的關(guān)系為S→O→R關(guān)系的是()

A、經(jīng)典條件反射作用
B、操作性條件反射
C、替代性條件反射
D、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論

最新試題

患者,男性,65歲、體力活動(dòng)后出現(xiàn)胸悶、心悸、氣短,胸骨后悶痛、休息后緩解;夜晚睡眠時(shí)會感到胸悶憋氣,需要高枕臥位感到舒適。平日患者性格急躁、缺乏耐心。爭強(qiáng)好勝,行為急促。該患者具有的行為類型為()

題型:單項(xiàng)選擇題

對行為醫(yī)學(xué)的描述不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

與兒童孤獨(dú)癥患兒相比,Asperger綜合征思兒的社交能力()

題型:單項(xiàng)選擇題

過多地食用不新鮮的蔬菜,發(fā)病率會增加的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

與正常兒童相比,注意缺陷多動(dòng)障礙患兒對于自己感興趣的事物或活動(dòng)()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于行為醫(yī)學(xué)的意義,說法不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在培養(yǎng)個(gè)體保健行為能力方面,下列不屬于應(yīng)注意的方面的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

異裝障礙一般始于()

題型:單項(xiàng)選擇題

認(rèn)為社會支持不一定要在心理應(yīng)激存在下才發(fā)揮作用,而是通過社會支持本身的作用以維持個(gè)體良好的情緒,進(jìn)而促進(jìn)個(gè)體健康的學(xué)說是()

題型:單項(xiàng)選擇題

保健主體在強(qiáng)大的社會、心理、道德倫理或團(tuán)體內(nèi)的壓力下而進(jìn)行的保健行為是()

題型:單項(xiàng)選擇題