A.主動(dòng)保健行為
B.被動(dòng)保健行為
C.病前保健行為
D.病中保健行為
E.病后保健行為
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A.感覺(jué)改變
B.知覺(jué)改變
C.情緒改變
D.個(gè)性改變
E.意志改變
A.家庭環(huán)境衛(wèi)生教育
B.生活方式教育
C.預(yù)防疾病
D.人際關(guān)系指導(dǎo)
E.生殖與性保健
A.心身統(tǒng)一學(xué)說(shuō)
B.緩沖作用假說(shuō)
C.知-信-行學(xué)說(shuō)
D.獨(dú)立作用假說(shuō)
E.健康信念模式
A.獲取信息
B.歸納總結(jié)
C.讓患者表達(dá)自己
D.促進(jìn)溝通
E.了解患者的語(yǔ)言表達(dá)能力
A.較差，無(wú)情感交流
B.較好，能與人分享快樂(lè)
C.相當(dāng)，均受到嚴(yán)重?fù)p害
D.受損，無(wú)情感交流
E.均未受到損害
最新試題
對(duì)行為醫(yī)學(xué)的描述不正確的是（）
經(jīng)循證醫(yī)學(xué)研究顯示與使用中樞興奮劑同屬一線治療措施的是（）
與正常兒童相比，注意缺陷多動(dòng)障礙患兒對(duì)于自己感興趣的事物或活動(dòng)（）
關(guān)于心身統(tǒng)一學(xué)說(shuō)，以下說(shuō)法不正確的是（）
在DSM-V中，將孤獨(dú)障礙、Aspergers綜合征和其他待分類的廣泛性發(fā)育障礙統(tǒng)一稱為（）
腦血管病的可干預(yù)危險(xiǎn)因素中，排在首位的危險(xiǎn)因素是（）
食用霉變的花生或玉米會(huì)引起（）
KAnnEr三聯(lián)征包括溝通困難、興趣狹窄和行為刻板，還有（）
診斷兒意期起始型品行障礙是依據(jù)其發(fā)病年齡在幾歲之前？（）
根據(jù)對(duì)期待行為的作用可將行為治療的基本技術(shù)分為兩大類：一類是旨在增加目標(biāo)或期待行為，另一類是（）