A.公仆意識(shí)
B.節(jié)儉意識(shí)
C.廉潔奉公意識(shí)
D.自我意識(shí)
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A.必須以群眾最直接的利益為出發(fā)點(diǎn)
B.必須以群眾最現(xiàn)實(shí)的利益為出發(fā)點(diǎn)
C.必須以群眾最緊迫的利益為出發(fā)點(diǎn)
D.必須以群眾間接利益為出發(fā)點(diǎn)
A.要提高理解和運(yùn)用法律的能力
B.沒必要提高理解和運(yùn)用法律的能力
C.培養(yǎng)依法行政的技能
D.沒必要強(qiáng)調(diào)依法行政的技能
A.認(rèn)識(shí)鑒別作用
B.調(diào)節(jié)控制作用
C.培養(yǎng)引導(dǎo)作用
D.平衡評(píng)價(jià)作用
A.權(quán)力本原意識(shí)
B.合法行政意識(shí)
C.合理行政意識(shí)
D.程序意識(shí)與誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)
A.要樹立公平正義的理念
B.促進(jìn)政治領(lǐng)域的公平正義
C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的公平正義
D.促進(jìn)社會(huì)領(lǐng)域的公平正義
最新試題
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn)，在具體的學(xué)習(xí)工作生活中，（），以正當(dāng)合法的手段保障個(gè)人利益，是對(duì)公民最基本的道德要求。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說(shuō)明（）
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，促和諧就是要促進(jìn)（）
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
下列說(shuō)法中體現(xiàn)了修德的是（）
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
自古以來(lái)，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。