A.社會性
B.人本性
C.科學(xué)性
D.發(fā)展性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.理性上認識
B.情感上熱愛
C.意志上投入
D.行動上堅持
A.職業(yè)自由感
B.動機作用
C.榜樣效應(yīng)
D.心理健康功能
A.倫理的變化同經(jīng)濟關(guān)系變化的不完全同步性
B.倫理的發(fā)展同經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡性
C.倫理的發(fā)展進程受到經(jīng)濟發(fā)展的制約
D.倫理有自身相對獨立的歷史發(fā)展過程
A.教師與學(xué)校
B.教師與學(xué)生
C.教師與教師
D.教師與社會
A.職業(yè)道德信念與人的政治信念密不可分,也是無產(chǎn)階級革命人生觀的重要組成部分
B.職業(yè)道德信念是比人們的職業(yè)道德情感更久遠地支配人們職業(yè)道德行為的根據(jù)和動因
C.職業(yè)道德信念是促使職業(yè)道德認識轉(zhuǎn)化為職業(yè)道德行為的重要因素
D.職業(yè)道德信念通過內(nèi)心情緒體驗對職業(yè)道德行為起到迅速而持久的定向作用,成為道德行為一種深厚的內(nèi)在動力
最新試題
希望的三成分分別是()
寬容的積極作用有哪些()
對于持續(xù)的刺激,無論正面或負面,大腦會自動調(diào)低它的反應(yīng)強度。
六項目感恩問卷分別測量了感恩情緒的哪幾個方面()
積極心理治療的實施基于的假設(shè)是()
馬西亞提出的同一性狀態(tài)理論中同一性存在哪幾種不同的狀態(tài)()
習(xí)得性無助是由以下()相互聯(lián)系的方面組成。
個體的希望水平越高越好。
在愛情三角理論中,只有承諾要素的愛屬于哪個類型?()
寬容干預(yù)模型包含哪幾個階段()