A.內(nèi)容學派
B.過程學派
C.強化學派
D.思想學派
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.激發(fā)效應(yīng)
B.統(tǒng)一效應(yīng)
C.結(jié)合效應(yīng)
D.互補效應(yīng)
A.模糊性
B.明確性
C.隨機性
D.突發(fā)性
A.直覺思維
B.逆向思維
C.反向思維
D.認識思維
A.統(tǒng)一性
B.多樣性
C.自由性
D.有序性
A.人品吸引力
B.人格吸引力
C.人際吸引力
D.人性吸引力
最新試題
國防技術(shù)的()將是未來知識經(jīng)濟社會發(fā)展的主要動力和依托。
和外在動機相比,內(nèi)在動機對創(chuàng)造力的影響更為重要。
()高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
價值觀是對人生目的、意義的()。
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新?
思維是依賴于對研究課題的()上,把問題的條件與已有的認知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
科學發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
在一個創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?
人生的目的通常是()。
產(chǎn)品在社會上是否能實際應(yīng)用的(),以確認是否真正合于社會需求。