單項選擇題在現(xiàn)代家庭的生育、經濟和情感功能中,最重要的是()。
A.情感功能
B.生育功能
C.經濟功能
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1.單項選擇題在情緒理性療法的ABC理論中,最重要的是(),即人們對某一事件的看法、解釋和評價。
A.A
B.B
C.C
2.單項選擇題應采取專業(yè)發(fā)展導向的(),綜合各種可能獲得有效信息的途徑與方法,建立教師自我控制與同行評議相結合的機制。
A.教師考核策略
B.教師評估策略
C.教師評價策略
3.單項選擇題教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃應本著“()”的原則,通過制度設計,引導教師制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,厘清專業(yè)定位,明確奮斗目標。
A.點面結合、分類指導
B.專家引領,個人為主
C.統(tǒng)一規(guī)劃,同步協(xié)調
4.單項選擇題教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃屬于學校()的規(guī)劃,是對學校師資建設規(guī)劃的具體落實。
A.宏觀層面
B.微觀層面
C.主觀層面
5.單項選擇題在常態(tài)下,教師素質的發(fā)展遵循這樣的軌跡,即由幼稚型→成熟型→專家型逐漸提升,呈()趨勢。
A.螺旋上升
B.逐級上升
C.梯級上升
最新試題
素質的(),要求學校的自然環(huán)境應有利于受教育者的健康成長。
題型:填空題
素質教育的重要目標是(),使每一位受教育者的潛能都能得到充分地開發(fā)和發(fā)展。
題型:填空題
教育活動的直接結果是()的思想。
題型:填空題
教育通過開發(fā)人的潛能,形成作為“()”所必備的各種要素。
題型:填空題
素質教育試驗的效果具有滯后性、()和遺漏性。
題型:填空題
在素質教育過程中,師生交流溝通通常是在課堂內,形式應該是()、()和具有()的。
題型:填空題
()是一種比科學文化、道德法紀等更遠離具體事物和經濟基礎的社會現(xiàn)象。
題型:填空題
學校教學安排應充分考慮學生對知識的()。
題型:填空題
人的潛能具有(),即具有不同的優(yōu)勢領域。
題型:填空題
小目標牽引也是學生樹立崇高正確的人生追求,實現(xiàn)自主()的有效途徑。
題型:填空題