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A.《幾何原本》
B.《時(shí)間簡(jiǎn)史》
C.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》
A.費(fèi)爾瑪
B.笛卡爾
C.萊布尼茨
A.共同起源
B.自然選擇
C.前兩項(xiàng)是
D.用進(jìn)廢退
最新試題
粒子世界的小尺度領(lǐng)域的探索是本世紀(jì)物理學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，現(xiàn)代自然科學(xué)的另一個(gè)重要方向是研究大尺度層次的物理現(xiàn)象，從而形成了以反映夸克—（）—（）—（）—凝聚態(tài)（固體和流體）—地球和其他天體—星系和整個(gè)宇宙為內(nèi)容的完整的物理學(xué)體系。
γ射線就是中子射線
我國(guó)的造紙紡織制瓷等技術(shù)首先傳入（），又通過（）傳入歐洲。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正在從勞動(dòng)密集過渡到（）密集。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的深刻啟示：只要向西方國(guó)家學(xué)習(xí)科學(xué)就能得到發(fā)展。
阿波羅計(jì)劃是一項(xiàng)登月計(jì)劃。
英國(guó)人盧瑟福在1911年經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：原子中有一個(gè)非常非常小的核，它集中了原子（）的質(zhì)量。他提出了原子有核模型---行星模型。
大氣層的空氣密度隨高度而減小，越高空氣越稀薄。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學(xué)科所提供的方法，對(duì)各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）
英國(guó)物理學(xué)家（），在證實(shí)了電子的存在以后，于1904年，提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。