多項(xiàng)選擇題對(duì)自我的態(tài)度包括()。

A.能客觀地了解自己的經(jīng)驗(yàn)、情感、能力與意見(自我認(rèn)識(shí))
B.能整體接納自己優(yōu)缺點(diǎn)(自我悅納)
C.能堅(jiān)定不移地朝著自我的目標(biāo)邁進(jìn),盡全力采取積極的行動(dòng)以達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)(自我實(shí)現(xiàn))
D.能統(tǒng)整自己的各種屬性,并明確地加以認(rèn)識(shí),能區(qū)別自己和別人承擔(dān)的角色責(zé)任(角色認(rèn)同)


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2.多項(xiàng)選擇題原始情緒是指那些與生俱來的情緒,如()和厭惡。

A.喜悅
B.憤怒
C.悲哀
D.恐懼

3.單項(xiàng)選擇題人際關(guān)系和諧。一是要有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的、相對(duì)廣泛的人際交流圈;二是人際交流中要獨(dú)立思考,保持獨(dú)立完整的人格,不人云亦云,不盲從;三是()。

A.相互幫助,樂于為他人排憂解難
B.互敬互愛,有較強(qiáng)的積極情感關(guān)系
C.人際交往當(dāng)中注意寬以待人、積極主動(dòng)和坦誠
D.心智共享,相互理解

4.單項(xiàng)選擇題()則是在公民本位、社會(huì)本位理念的指導(dǎo)下,把政府定位于服務(wù)者的角色。

A.管理型政府
B.創(chuàng)新型政府
C.服務(wù)型政府
D.學(xué)習(xí)型政府

5.單項(xiàng)選擇題()是有積極作用的,即我們通常體驗(yàn)到的“有點(diǎn)緊張”。

A.輕度敏感
B.輕度焦慮
C.中度焦慮
D.輕度自閉

最新試題

()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時(shí)間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。

題型:單項(xiàng)選擇題

伴隨著()的各種生理變化,體內(nèi)的能量儲(chǔ)備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式,相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運(yùn)送到需要的機(jī)體器官中,特別是大腦和主要的運(yùn)動(dòng)肌肉。

題型:單項(xiàng)選擇題

工作壓力的產(chǎn)生取決于三個(gè)方面的因素:外在的環(huán)境和工作要求、個(gè)體的資源、()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是人們長期處在一種高負(fù)荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長期累積,最后導(dǎo)致心理問題和精神障礙。

題型:單項(xiàng)選擇題

()的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事,我有什么感覺,甚至一些微小的感覺也要記錄在案。

題型:填空題

()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔(dān)責(zé)任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。

題型:單項(xiàng)選擇題

神經(jīng)癥性的恐懼癥則需要個(gè)體引起相當(dāng)?shù)闹匾?,包括以下三類:廣場恐懼癥、社交恐懼癥、()。

題型:單項(xiàng)選擇題

心理學(xué)的研究從科學(xué)的角度為我們提出了()的概念。這是一種人們在身處困境與經(jīng)受災(zāi)難時(shí)表現(xiàn)出來的恢復(fù)力和回彈力的能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

心理學(xué)家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨(dú)特的視野形成了三大主要流派:即()、認(rèn)知論和人本主義。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)()的觀點(diǎn),由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認(rèn)為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時(shí)分界,但在一個(gè)領(lǐng)域的情緒和行為會(huì)帶到另一個(gè)領(lǐng)域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時(shí)帶著壞心情而遷怒于家人。

題型:單項(xiàng)選擇題