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問答題簡述壓力管理的問題取向和情緒取向兩種方式。

1.問答題闡述專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育崛起的實踐需求及各類保障。

2.問答題闡述職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟。

3.填空題“（）”是指專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該了解組織的業(yè)務(wù)和文化，從而能形成和運用有關(guān)知識和技能，以促進組織的發(fā)展。

4.填空題“（）”契約中，專業(yè)技術(shù)人員不再是以績效和組織忠誠來換取自己的工作保障，而是期望在接受新的工作任務(wù)時自己能夠更為靈活，并且愿意學(xué)習(xí)新的技術(shù)來適應(yīng)組織的需要。

5.多項選擇題組織在許多領(lǐng)域中都經(jīng)歷著巨大的發(fā)展，包括（）等，且變化在動態(tài)的職業(yè)系統(tǒng)中都會有所反映，并對專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯發(fā)展和管理產(chǎn)生巨大的影響。

A.經(jīng)濟
B.技術(shù)
C.社會
D.政治