A.二個
B.三個
C.四個
D.五個
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.嬰幼兒個體
B.嬰幼兒群體
C.嬰幼兒家長
D.嬰幼兒帶養(yǎng)人
A.保教計劃
B.個別化語言教育計劃
C.教師培訓(xùn)計劃
D.家教指導(dǎo)計劃
A.實(shí)施語言培養(yǎng)計劃的相關(guān)服務(wù)設(shè)施
B.評估
C.制定適宜的語言培養(yǎng)目標(biāo)
D.確定語言培養(yǎng)計劃的起點(diǎn)和游戲活動內(nèi)容
A.了解孩子的語言發(fā)展?fàn)顩r
B.確定語言培養(yǎng)計劃的起點(diǎn)和游戲活動內(nèi)容
C.制定適宜的語言培養(yǎng)目標(biāo)
D.實(shí)施語言培養(yǎng)計劃的相關(guān)服務(wù)設(shè)施
A.第一步
B.第二步
C.第三步
D.第四步
最新試題
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
()歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
大運(yùn)動活動的設(shè)計步驟中包含()。
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點(diǎn)評性語言記錄下來。
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高()。
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。