單項選擇題感知能力對嬰幼兒的認(rèn)知發(fā)展進(jìn)行觀察與評價有助于()。
A.深入、細(xì)致、客觀地了解其認(rèn)知發(fā)展的情況
B.為其調(diào)整營養(yǎng)菜譜
C.為其增加戶外活動
D.為其學(xué)習(xí)知識的機(jī)會
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1.單項選擇題根據(jù)感知能力發(fā)展的觀察評價結(jié)果可對()及練習(xí)活動過程作調(diào)整建議。
A.感知能力練習(xí)活動的時間
B.感知能力練習(xí)活動所使用的材料
C.營養(yǎng)菜譜
D.睡眠時間
2.單項選擇題感知能力發(fā)展的觀察評價()可對感知能力的練習(xí)活動所使用的材料及練習(xí)活動過程作調(diào)整建議。
A.計劃
B.結(jié)果
C.過程
D.方案
3.單項選擇題觀察記錄表法和()是感知能力練習(xí)過程的記錄方法
A.錄音法
B.量表法
C.攝像法
D.攝影法
4.單項選擇題感知能力練習(xí)過程的記錄方法有觀察記錄表法和()兩種。
A.攝影法
B.錄音法
C.量表法
D.攝像法
5.單項選擇題尋找聲音來源、對不同聲音的反應(yīng)及獨(dú)特表現(xiàn)是()的觀察記錄表中的主要觀察要素。
A.感知能力發(fā)展
B.動作發(fā)展
C.聽辯能力發(fā)展
D.語言能力發(fā)展
最新試題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。
題型:判斷題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
題型:單項選擇題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項有()。
題型:單項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
題型:判斷題
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
題型:單項選擇題
手部精細(xì)動作的完成需要()的支撐
題型:單項選擇題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型:判斷題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型:判斷題