A.面部表情、動(dòng)作、應(yīng)答和身體撫觸
B.面部表情和身體撫觸
C.應(yīng)答和身體撫觸
D.動(dòng)作和應(yīng)答
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A.個(gè)人的清潔衛(wèi)生、衣著的款式質(zhì)地色彩、儀表儀態(tài)
B.個(gè)人的清潔衛(wèi)生、衣著的款式質(zhì)地色彩、儀表儀態(tài)、語(yǔ)言等
C.個(gè)人的清潔衛(wèi)生、衣著的款式質(zhì)地色彩、語(yǔ)言
D.衣著的款式質(zhì)地色彩、儀表儀態(tài)、語(yǔ)言
A.家長(zhǎng)家庭育兒指導(dǎo)
B.低等級(jí)育嬰師帶教培訓(xùn)
C.對(duì)嬰幼兒護(hù)理教育
D.對(duì)保姆家庭育兒指導(dǎo)
A.家長(zhǎng)家庭育兒指導(dǎo)
B.低等級(jí)育嬰師帶教培訓(xùn)
C.對(duì)嬰幼兒護(hù)理教育
D.對(duì)祖輩家長(zhǎng)家庭育兒指導(dǎo)
A.以學(xué)員
B.家長(zhǎng)
C.嬰幼兒
D.帶教培訓(xùn)人員
A.帶教培訓(xùn)的內(nèi)容、方法等
B.帶教培訓(xùn)人員的語(yǔ)言
C.帶教培訓(xùn)人員的態(tài)度
D.帶教培訓(xùn)人員的行為
最新試題
個(gè)別化教育切忌從預(yù)先設(shè)立的目標(biāo)出發(fā)，進(jìn)行“拔苗助長(zhǎng)”式的教育。
（）教養(yǎng)方式是父母要求子女絕對(duì)服從自己，對(duì)子女所有行為都加以保護(hù)監(jiān)督的一種教養(yǎng)方式。
每一個(gè)嬰幼兒都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，因此會(huì)表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)和（）
觀察對(duì)象分為個(gè)體觀察對(duì)象和（）觀察對(duì)象。
寬容型父母和孩子之間也有很好的（），在孩子需要幫助時(shí)，他們也愿意提供幫助。
社會(huì)性活動(dòng)的內(nèi)容選材可以是（）。
如果父母感情不和，經(jīng)常打罵、爭(zhēng)吵甚至婚姻破裂，子女在這樣的家庭中生活，肯定是得不到良好的教養(yǎng)，會(huì)對(duì)子女（）發(fā)育極為不利。
家庭教養(yǎng)活動(dòng)的操作與實(shí)施有什么？
（）父母要求孩子絕對(duì)聽(tīng)從自己的意見(jiàn)，“我養(yǎng)大了你，你就得聽(tīng)我的”。
“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)方法有（）。