單項(xiàng)選擇題有一種很流行的觀點(diǎn),即認(rèn)為中國古典美學(xué)注重美與善的統(tǒng)一。言下之意則是中國古典美學(xué)不那么重視美與真的統(tǒng)一。筆者認(rèn)為,中國古典美學(xué)比西方美學(xué)更看重美與真的統(tǒng)一。它給美既賦予善的品格,又賦予真的品格,而且真的品格大大高于善的品格。概而言之,中國古典美學(xué)在對美的認(rèn)識上,是以善為靈魂而以真為最高境界的。通過這段文字我們可以知道,作者的觀點(diǎn)()。

A.正確而不流行
B.流行而不正確
C.新穎而不流行
D.流行而不新穎


你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題千萬不能因?yàn)榻谖飪r(jià)有所回落,就減少對農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營的關(guān)注。要保證農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格不漲,功夫恰恰要下在其價(jià)格最低的時候,只有在這個時候保護(hù)農(nóng)民的積極性,讓農(nóng)民不退出生產(chǎn),才能使農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格保持穩(wěn)定。據(jù)此,可以推斷()。

A.如果農(nóng)民退出生產(chǎn),農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格就不能保持穩(wěn)定
B.只有讓農(nóng)民不退出生產(chǎn),才能保護(hù)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性
C.只要關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營,就能保證農(nóng)民不退出生產(chǎn)
D.只有在農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格最低的時候,保護(hù)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性才最有效

3.單項(xiàng)選擇題峰終效應(yīng)是指我們對一項(xiàng)事物的體驗(yàn)之后,所能記住的就只是在峰(高峰)與終(結(jié)尾)時的體驗(yàn),而在過程中好與不好、體驗(yàn)的比重好與不好、體驗(yàn)的時間長短,對記憶基本沒有影響。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中不屬于峰終效應(yīng)的是()。

A.這部小說構(gòu)思奇巧,情節(jié)跌宕起伏,作者的寫作手法也很細(xì)膩,可惜在小說結(jié)尾處的安排落入俗套,讓人難免有虎頭蛇尾的感覺
B.蘇聯(lián)研制的米格一25噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)的許多零部件雖然與美國設(shè)計(jì)的相比都很落后,但該種戰(zhàn)斗機(jī)在升降、速度、應(yīng)急反應(yīng)等方面都是當(dāng)時世界上第一流的
C.星光咖啡館盡管總是排長隊(duì),價(jià)格昂貴,而且要長時間等待咖啡制作,但每天仍然吸引了大量的顧客,顧客們說吸引他們下次再去的是咖啡的味道
D.佳佳超市不設(shè)導(dǎo)購員,會讓顧客覺得有些不方便,但是超市里物美價(jià)廉的商品,以及允許顧客隨意試用商品的服務(wù)讓這里總是顧客盈門

4.單項(xiàng)選擇題虛擬表達(dá):指一種對假想的而非真實(shí)發(fā)生的情況的表達(dá)方法。下列不屬于虛擬表達(dá)的是()。

A.如果把人馬座中較亮的幾顆星連接起來,很像一把小勺
B.昨天經(jīng)理在現(xiàn)場的話,問題就好解決了
C.小趙多次夢見自己乘飛船登上了月球
D.就是把這臺機(jī)器修好了,也發(fā)揮不了大作用

5.單項(xiàng)選擇題直覺思維是未經(jīng)過一步步分析,無清晰步驟,而對問題突然間領(lǐng)悟、理解或給出答案的思維,它是一種以高度省略、簡化、濃縮的方式洞察問題實(shí)質(zhì)的思維。直覺思維是一種模糊的思維方式,它具有自由性、靈活性、自發(fā)性、偶然性、不可靠性等特點(diǎn)。根據(jù)上述定義,下述不屬于直覺思維的是()。

A.乒乓球運(yùn)動員在訓(xùn)練或比賽時根據(jù)球的方向、速度做出擊球動作
B.司機(jī)在駕車過程中遇到緊急情況而緊急剎車
C.工程師根據(jù)操作工的描述迅速判斷出機(jī)械故障
D.修理工聽到聲音不對,立即關(guān)掉了汽車引擎

最新試題

寫作題:"今天你感到幸福了嗎?""幸福"一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn),它不僅體現(xiàn)了個人的人生追求,更成為各級政府的施政目標(biāo)。幸福在哪里?究竟拿什么來衡量?請圍繞"幸福"這個話題,寫一篇文章。要求:中心明確,立意正確,題目自擬。不少于800字,詩歌除外,文體不限。

題型:問答題

作者認(rèn)為讀萬卷書的人很少,原因是“讀書的動機(jī)、環(huán)境、空氣無不缺乏”,這里的“空氣”具體指什么?

題型:問答題

作者在最后一段中說“嚴(yán)格來說,這已失卻讀書的真意義”,這樣說的理由是什么?

題型:問答題

教師從事教育工作的根本動力是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

滴眼藥,每次滴()。

題型:單項(xiàng)選擇題

寫作題:閱讀下面的材料,請自選角度,自擬題目,寫一篇不低于600字的文章。除詩歌外,文體不限。2014年3月17日晚,周口市鄲城縣秋渠一中校長張偉連續(xù)工作三個晝夜,因過度勞累突發(fā)腦干出血,經(jīng)全力搶救無效,不幸去世,年僅42歲。從教20年來,張偉同志在農(nóng)村教育教學(xué)第一線,他常說"干教育是個良心活,我獻(xiàn)身教育一生無悔"。作為教師,他承擔(dān)兩個學(xué)科以上的教學(xué)任務(wù),愛崗敬業(yè),知識淵博,教學(xué)藝術(shù)性強(qiáng),同時作為一名校長,他以身作則,科學(xué)管理,把一所落后的鄉(xiāng)村中學(xué)辦成了遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。他甘于清貧,面對高薪聘請不為所動。他被廣大師生和群眾譽(yù)為"踐行焦裕祿精神的好校長""學(xué)生心目中的好老師"。

題型:問答題

言語的作用不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。三個學(xué)生進(jìn)商店,分別買飲料。一個人說,我喜歡喝果汁,味道是甜的;另一個人說,我喜歡喝咖啡,苦中帶甜;還有一個人說,我喜歡礦泉水,味道是淡的。一個老師聽見了,若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇作文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。不少于1000字。

題型:問答題

心理的器官是()

題型:單項(xiàng)選擇題

教育計(jì)劃是屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題