單項選擇題公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過國家積極介入保障公民在社會經(jīng)濟生活領(lǐng)域的權(quán)利,是要求國家積極作為的權(quán)利。消極權(quán)利即自由權(quán),是要求排除國家妨害、國家相應不作為的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列選項屬于積極權(quán)利范疇的是()。

A.董事長不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)
B.國家為滿足低收入者需要建設(shè)保障房
C.盲、聾、啞人應依法列入選民名單
D.每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利


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1.單項選擇題環(huán)境承載力是生態(tài)系統(tǒng)在維持生命機體的再生能力、適應能力和更新能力的前提下,承受有機體數(shù)量的限度。根據(jù)上述定義,下列不屬于保護環(huán)境承載力措施的是()。

A.政府規(guī)定每平方公頃草場放牧的牧畜數(shù)量
B.某地政府出資修繕年久失修的道路,并規(guī)定載重超過20噸的車輛禁止通行
C.為防止外人隨意游牧,政府將草場劃分給牧民個人并在邊界安裝圍欄
D.某風景區(qū)旅游區(qū)規(guī)定,每天進入景區(qū)的旅游人數(shù)不得超過1000人

2.單項選擇題符號沖突是指在符號的傳播過程中,“發(fā)訊人”和“收訊人”由于各自在思想、認識和世界觀等方面的不同,對符號的使用和理解存在不同程度的差異,進而造成交流的矛盾或沖突。根據(jù)上述定義,下列選項屬于符號沖突的是()。

A.京劇用臉譜符號表達人物不同的個性
B.有一百個觀眾,就有一百個哈姆雷特
C.買家要求用日元結(jié)算,賣家則堅持用人民幣
D."OK"的手勢在美國代表同意,在日本代表錢

3.單項選擇題社會自組織就是指自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行運作,具有一定規(guī)模的、以民間組織形式存在,逐步從無序走向有序的社會組織。根據(jù)上述定義,下列選項不屬于社會自組織的是()。

A.每周六晚上,某市政公園廣場上都有年輕人在跳街舞
B.一群學生通過QQ群認識,每周末一起參加敬老活動
C.某市軟件企業(yè)定期組織企業(yè)家聯(lián)誼,進行業(yè)務交流
D.一群年輕人建立動物收容所,收養(yǎng)各種被遺棄的寵物

5.單項選擇題第一次刺激能緩解第二次的小刺激,這種規(guī)律稱為“貝勃規(guī)律”。它表明當人經(jīng)歷強烈的刺激后,之后施與的刺激對他來說會變得微不足道。根據(jù)上述定義,下列能用貝勃規(guī)律進行解釋的是()。

A.當人們從一個明亮的地方進入一個光線很差的地方時,一開始會看不清任何物體,但過了一會兒后能很快適應黑暗
B.得知公司將進行第三次裁員時,小王沒有前兩次時那么擔心,能夠比較平靜地對待了
C.甲公司向乙公司出售整套設(shè)備,開始時報價很優(yōu)惠,談判即將結(jié)束時,卻提出加收安裝服務費,乙公司認為不可以接受
D.小李剛開始工作時兢兢業(yè)業(yè),熟悉環(huán)境后慢慢松懈下來,但周圍人仍覺得他很敬業(yè)

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幼兒園課程要啟于未發(fā),適時而教,這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是()。

題型:單項選擇題

把想象分為:再造想象、創(chuàng)造想象,這是根據(jù)()。

題型:單項選擇題

幼兒()的發(fā)展,為幼兒辨識字形提供了可能性。

題型:單項選擇題

寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。在心理學意義上,信念被理解為個體對于有關(guān)自然和社會的某種理論觀點、思想見解的堅信不疑的看法。信念作為一種內(nèi)在的精神狀態(tài),同時又體現(xiàn)著個體的世界觀、人生觀和價值觀。信念是從事一切活動的激勵力量和心理動力。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實際,以"教師的信念"為題,寫一篇議論文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義;觀點明確;分析具體,條理清晰,語言流暢。不少于800字。

題型:問答題

寫作題:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。制作一把精美的小提琴,木料的選擇是關(guān)鍵。匠人們在選擇木料時,非常在意樹木年輪的多少。在他們看來,每棵歷經(jīng)歲月洗禮的大樹中都藏著一個精靈,而這個精靈正是一把小提琴的靈魂。選準木料之后,木料要在陽光下風干兩年,使其含水率低于10%。風干的木料被切割成木板之后,放入一個黝黑的、終年不見陽光的房間,好像大師的閉關(guān)修煉,根除雜念,凝聚精魄。這段靜默歲月要持續(xù)四到五年。這樣的修煉,極易讓人聯(lián)想到世人眼中的"大器"。要求:(1)自選角度,自擬題日。(2)除詩歌外,文體不限。(3)不少于800字。(4)寫出自己的真情實感。(5)不得套作,不得抄襲。

題型:問答題

能辨別前后方位的年齡是()。

題型:單項選擇題

寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。三個學生進商店,分別買飲料。一個人說,我喜歡喝果汁,味道是甜的;另一個人說,我喜歡喝咖啡,苦中帶甜;還有一個人說,我喜歡礦泉水,味道是淡的。一個老師聽見了,若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實際,寫一篇作文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。不少于1000字。

題型:問答題

教育計劃是屬于()。

題型:單項選擇題

不是幼兒觀察的特點的是()。

題型:單項選擇題

思維的基本特性有()。

題型:單項選擇題