A.情緒的內(nèi)隱性
B.情緒的依賴性
C.情緒的受感染性
D.情緒的情境性
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A.具體形象思維
B.聚合式思維
C.抽象邏輯思維
D.直觀行動(dòng)思維
A.默默思考老師提出的問(wèn)題
B.小明在跟著老師學(xué)唱歌
C.蘭蘭默默地跟著老師學(xué)畫(huà)畫(huà)
D.給老師寫(xiě)信
A.符號(hào)表象
B.創(chuàng)造想像
C.再造想像
D.直覺(jué)思維
A.經(jīng)驗(yàn)性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.擬人化想象
A.注意
B.感覺(jué)
C.想象
D.知覺(jué)
最新試題
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的體能活動(dòng)?()
果果20個(gè)月,已經(jīng)可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時(shí)候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對(duì)于果果不愿意走路的原因中說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說(shuō)法正確的是:()
()兒童會(huì)能直腰坐。
語(yǔ)言發(fā)展里程牌8-14個(gè)月語(yǔ)言理解包括哪些?()
關(guān)于青春期的早期跡象,下面說(shuō)法正確的是()。
能夠在站立時(shí)原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說(shuō)法正確的是:()
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說(shuō)話、給或拿玩具等,屬于哪個(gè)階段?()