最新試題
鼓勵采用學生自評、互評、教師評以及座談等多種評價方式對學生的美術(shù)作業(yè)進行評價。鼓勵運用美術(shù)學習檔案袋、展示和課堂討論等質(zhì)性評價方法。
題型:判斷題
中國畫的“六彩”指的是()
題型:單項選擇題
下列關于國畫的說法有誤的是()
題型:單項選擇題
教學評價應著眼于學生的學習進步和動態(tài)發(fā)展這體現(xiàn)了哪一項評價原則()
題型:單項選擇題
李老師,在靜物素描課上,給大家講解素描知識后,積極示范繪畫方法和步驟,并引導學生進行素描繪畫練習,最后表揚了優(yōu)秀的學生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪?()
題型:單項選擇題
下列關于巴比松畫派說法正確的是()
題型:單項選擇題
下列哪項為表現(xiàn)主義代表藝術(shù)家()
題型:單項選擇題
教師針對當前美術(shù)界中存在的現(xiàn)象、問題,或展示學生原本疑惑不解的作品,制造懸念,留待下節(jié)課解決,這種結(jié)課方式稱為()
題型:單項選擇題
通常所說的“事后評價”指的是()
題型:單項選擇題
下列不屬于美術(shù)學習檔案袋中建議留存的資料是()
題型:單項選擇題