單項選擇題以（）為標志，學前教育理論從普通教育學中分化出來。由籠統(tǒng)的認識到建立起獨立的范疇與體系，成為一門獨立的學科。
A.福祿貝爾
B.杜威
C.裴斯泰洛奇
D.夸美紐斯
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1.單項選擇題蒙臺梭利把個體一生中發(fā)展重要的特性或能力的最佳時期稱為（）。
A.高原期
B.最佳期
C.敏感期
D.成長期
2.單項選擇題提出“自然后果法”的教育家是（）。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.裴斯泰洛奇
D.福祿貝爾
3.單項選擇題在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦了第一所幼兒學?！皟和摇?，創(chuàng)立以感官為基礎的幼兒教育教學體系的教育家是（）。
A.福祿貝爾
B.蒙臺梭利
C.德克樂利
D.夸美紐斯
4.單項選擇題（）主張幼兒教育應解放兒童的創(chuàng)造力，由此提出“六解放”。
A.陳鶴琴
B.魯迅
C.陶行知
D.張雪門
5.單項選擇題通過適當的訓練使兒童學會自我服務、獨立做事、獨立思考，這體現了下列哪一原則？（）
A.活動性
B.發(fā)展適宜性
C.獨立自主性
D.啟蒙性
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對教育教學之間的關系理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
（）由教師根據教育教學需要，自己設計和制作
題型：單項選擇題
由園領導組織有關教師集體擬定，幫助教師明確每個年齡段的課程目標，教育要點的計劃是（）。
題型：單項選擇題
教育目標一般是從教師的角度表述，而課程目標的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。
題型：單項選擇題
（）是一種在玩中的學習
題型：單項選擇題
幼兒園課程的范疇包括（）。
題型：單項選擇題
教育教學計劃由（）來擬定
題型：單項選擇題
以幼兒的學習為出發(fā)點，指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現，可稱之為（）。
題型：單項選擇題
以下不是具體教育教學活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
決定一個班級內活動區(qū)數量的主要因素是（）。
題型：填空題