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（1）間接性（2）綜合性（3）無形性（4）繼承性（5）客觀性（6）滲透性。
（1）分析和診斷；（2）條理化；（3）自我設(shè)計；（4）倡導(dǎo)、強(qiáng)化；（5）實踐和提高；（6）適時發(fā)展。
（1）硬漢式組織文化；（2）“拼命干，盡情玩”文化；（3）攻堅文化；（4）過程文化。
預(yù)先控制的側(cè)重點在于預(yù)先防范，現(xiàn)場控制的側(cè)重點在于及時了解情況并予以指導(dǎo)，事后控制的側(cè)重點在于矯正偏差，總結(jié)經(jīng)驗。
最新試題
“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃?！敝饕沂玖斯芾砺毮苤校ǎ┑闹匾浴?/p>
管理
為什么說管理學(xué)是科學(xué)，管理是藝術(shù)？
管理的是實質(zhì)（）。
管理職能
管理產(chǎn)生的根本原因在于人有限的生命與無限的資源之間的矛盾。
提出“管理就是決策”的管理學(xué)者是（）。
管理學(xué)的研究范圍是（）。
自然屬性
在管理的幾項職能中處于首要地位的是：（）。