A.客觀、真實
B.完整、真實
C.客觀、完整
D.科學、易懂
E.整齊、真實
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A.口頭講解
B.以實物進行示教
C.提供宣教材料或單頁
D.視聽教材輔助口頭講解
E.用患者能聽得懂并愿意遵照執(zhí)行的語言進行解釋
A.給患者倒上一杯水
B.認真聆聽患者傾訴
C.盡快將投訴人帶離現(xiàn)場
D.讓患者理解、換位思考
E.讓店長、經(jīng)理或科主任去接待
A.提高用藥順應性
B.警惕與防范用藥錯誤
C.增進患者對藥師工作的信任
D.使患者獲得有關用藥的指導
E.藥師獲取患者的用藥感受及問題
A.可杜絕投訴事件
B.可提高公眾對藥師的認知度
C.可使患者獲得有關用藥指導
D.是藥師實施藥學服務的基礎
E.是建立、維持并增進藥師與患者的專業(yè)性關系的途徑
A.認真聆聽
B.盡量提供更多的信息
C.可提供一些宣傳資料
D.盡量避免使用專業(yè)術語
E.觀察并判斷其對問題的理解和接受程度
最新試題
在藥師應該具備的諸項專業(yè)技能中,作為藥師的最基本工作的是()
藥歷的作用和意義是()
記錄患者用藥問題、藥學干預內容、藥學監(jiān)護計劃的技能是()
發(fā)現(xiàn)處方存在或潛在的問題,制定并實施干預和改進措施()
從患者安全、環(huán)境污染和醫(yī)務人員職業(yè)暴露多角度降低風險的是()
進行藥學信息的收集、保管、整理、評價、傳遞、提供和利用,是()
藥學服務具有很強的社會屬性,表現(xiàn)為服務的用藥范疇有()
以下有關藥學服務的目的敘述中,正確的是()
在國內推薦的藥歷模式中,用藥評價包括的內容有()
重點研究藥物引起的醫(yī)藥的、社會的和經(jīng)濟的后果()