多項(xiàng)選擇題一社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)欲對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)進(jìn)行有關(guān)艾滋病的健康教育。課堂內(nèi)開展健康教育可采用的方式有（）。

A.課堂講述
B.示范
C.案例分析
D.討論
E.角色扮演
F.頭腦風(fēng)暴


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2.單項(xiàng)選擇題一社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)欲對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)進(jìn)行有關(guān)艾滋病的健康教育。當(dāng)有危險(xiǎn)的性行為后，血液檢測(cè)不到HIV抗體，可能的原因有（）。

A.先天對(duì)HIV有抵抗
B.基本上不會(huì)感染AIDS
C.沒(méi)有特異性的檢測(cè)方法
D.處于窗口期間
E.一次危險(xiǎn)的性行為不足以感染
F.HIV毒性弱

3.多項(xiàng)選擇題一社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)欲對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)進(jìn)行有關(guān)艾滋病的健康教育。小學(xué)健康教育的內(nèi)容包括（）。

A.環(huán)境衛(wèi)生與健康
B.體育運(yùn)動(dòng)與健康
C.人體解剖生理知識(shí)
D.合理營(yíng)養(yǎng)與健康
E.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和健康
F.常見病的防治

4.多項(xiàng)選擇題一社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)欲對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)進(jìn)行有關(guān)艾滋病的健康教育。AIDS的臨床表現(xiàn)有（）。

A.惡性腫瘤
B.慢性腹瀉
C.口腔霉菌感染
D.長(zhǎng)期低熱
E.肺炎
F.淋巴結(jié)腫大

5.多項(xiàng)選擇題某小學(xué)生，10歲。雖然學(xué)校很用功，但成績(jī)平平，家長(zhǎng)也很著急，他們想多了解一下用腦的衛(wèi)生，尤其是腦皮層的活動(dòng)規(guī)律，作為醫(yī)務(wù)工作者，你可以給家長(zhǎng)講解一下。根據(jù)皮層始動(dòng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，在教學(xué)內(nèi)容安排時(shí)，應(yīng)該做到（）。

A.前后維持一致的強(qiáng)度
B.應(yīng)逐步提高難度和強(qiáng)度
C.開始時(shí)難度不宜太大
D.開始時(shí)相對(duì)較難，逐漸減輕難度
E.難度的大小對(duì)于小學(xué)生無(wú)所謂
F.前后維持一致的難度

最新試題

可能為下列何種情況（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

血壓測(cè)量結(jié)果與測(cè)量血壓的袖帶寬度有關(guān)，因此袖帶氣囊的寬度應(yīng)該是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列年齡分組原則正確的有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

青春期心理行為發(fā)展矛盾主要表現(xiàn)在（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

關(guān)于蛋白質(zhì)在人體的作用下面哪些是公認(rèn)的（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

出現(xiàn)的反應(yīng)有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

調(diào)查對(duì)象的選擇決定于調(diào)查目的，如果為了制定某一地區(qū)學(xué)齡兒童生長(zhǎng)發(fā)育正常值，選擇對(duì)象的基本條件有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

關(guān)于維生素下面哪些是正確的（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

下面是一次現(xiàn)場(chǎng)體質(zhì)測(cè)試的流程圖，該流程是否正確，是否需要調(diào)整，如何調(diào)整。（）體質(zhì)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)流程圖：1、血壓、脈搏（進(jìn)入測(cè)定室安靜休息）；2、肺活量；3、身高、體重；4、體前屈、反復(fù)橫跳；5、50米跑；6、中距離跑

題型：多項(xiàng)選擇題

提示：本研究擬對(duì)該校學(xué)生發(fā)生近視的危險(xiǎn)因素（如父母是否近視，不同學(xué)習(xí)時(shí)間）進(jìn)行分析，計(jì)算出各種危險(xiǎn)因素OR值。宜采用下列哪種統(tǒng)計(jì)方法（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題