A、更加真實
B、更加準(zhǔn)確
C、更加高雅
D、增添情感意味
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A、突出語言聚合關(guān)系
B、突出語言的組合關(guān)系
C、加強語言的邏輯性
D、著重表現(xiàn)時間關(guān)系
A、科學(xué)化
B、準(zhǔn)確化
C、突出組合關(guān)系
D、突出聚合關(guān)系
A、使語言形象化
B、使詞語更準(zhǔn)確
C、使語言能表現(xiàn)情感
D、使語言更加晦澀
A、能指被突出
B、所指被突出
C、語言沒有了意義
D、所指失去了意義
A、日常情感是強烈的而藝術(shù)情感不是
B、日常情感是個體的而藝術(shù)情感不是
C、日常情感是直接的而藝術(shù)情感不是
D、日常情感是深刻的而藝術(shù)情感不是
最新試題
文學(xué)創(chuàng)作正是通過情感評價，在展現(xiàn)真理的同時呈示著意義，從而建立起自己的審美價值體系。（）
藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的，經(jīng)濟落后的國家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。（）
“情不知其所起，一往而深，生者可以死，死者可以生，生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。（）
口語媒介具有不易保存的特點。（）
時代風(fēng)格的形成，受（）的影響，也離不開文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。
（）指出文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高（）
只有具體文本才帶有話語蘊藉屬性，文學(xué)活動整體上不帶有話語蘊藉屬性。（）
文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)（字、詞、句）與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。（）
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了（）