單項(xiàng)選擇題教師在最后的課堂總結(jié)時(shí)，把所學(xué)的知識(shí)向其他方向延伸，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，引起更濃厚的研究興趣，或把前后知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)化。這種總結(jié)方式屬于（）。

A.開放型總結(jié)
B.認(rèn)知型總結(jié)
C.封閉型總結(jié)
D.歸納型總結(jié)


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1.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)文老師在講述《靜夜思》的時(shí)候，通過(guò)給大家播放了一些關(guān)于月亮的圖片導(dǎo)入課程，這屬于（）。

A.溫故知新導(dǎo)入
B.直觀導(dǎo)入
C.趣味導(dǎo)入
D.懸念導(dǎo)入

3.單項(xiàng)選擇題第一次提出了培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，形成了小學(xué)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)的三大能力格局，即計(jì)算能力、邏輯能力和空間觀念的數(shù)學(xué)大綱是（）。

A.1952年的《小學(xué)算術(shù)教學(xué)大綱（草案）》
B.1963年的《全日制小學(xué)算術(shù)教學(xué)大綱（草案）》
C.1978年的《全日制十年制學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱（試行草案）》
D.2001年的《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》

5.單項(xiàng)選擇題中國(guó)歷史上最早的數(shù)學(xué)專著是（）。

A.《九章算術(shù)》
B.《算術(shù)書》
C.《周髀算經(jīng)》
D.《海島算經(jīng)》

最新試題

下列句子中，沒有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量，對(duì)門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于圓，下列說(shuō)法正確的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在各學(xué)段中，數(shù)學(xué)課程安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容：“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①一個(gè)十多歲的孩子能寫出這樣的文章來(lái)，（）難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn)，申報(bào)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目應(yīng)該能夠成功，（）申報(bào)成功，中山裝的保護(hù)工作必將更加受益。③（）去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn)，工程局組織力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面句子中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2013年2月全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2．5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2．5（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、（）、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題