配伍題處于恢復(fù)期時最理想的醫(yī)患關(guān)系模式為()。|昏迷入院的患者搶救時醫(yī)患關(guān)系模式為()。|經(jīng)搶救意識逐漸恢復(fù),此時的醫(yī)患關(guān)系模式是()。

A.主動-被動型
B.指導(dǎo)-合作型
C.共同參與型
D.患者至上型
E.互惠型


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3.單項(xiàng)選擇題一位女醫(yī)生聲調(diào)柔和,目光親切,講話面帶微笑,她在下列哪方面做得好()。

A.言語溝通
B.非言語溝通
C.言語溝通和非言語溝通
D.目光溝通
E.行為溝通

最新試題

與情緒相比較,情感有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

心理沖突的類型不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

處于恢復(fù)期時最理想的醫(yī)患關(guān)系模式為()?;杳匀朐旱幕颊邠尵葧r醫(yī)患關(guān)系模式為()。經(jīng)搶救意識逐漸恢復(fù),此時的醫(yī)患關(guān)系模式是()。

題型:配伍題

病人安于已適應(yīng)的角度,小病大養(yǎng),該出院而不愿意出院,此時病人的狀態(tài)被稱為病人的角色行為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

人的心理實(shí)質(zhì)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

女,18歲。某大學(xué)一年級新生。入學(xué)后對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)模式不適應(yīng),出現(xiàn)情緒焦慮、失眠等情況。該生的輔導(dǎo)員、老師及同學(xué)們給予其熱情的幫助、疏導(dǎo)和安慰,使該生逐漸走出適應(yīng)不良的狀態(tài)。這種應(yīng)對應(yīng)激的方法屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

提高患者依從性的方法不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

女,18歲。近幾個月來常因瑣事與父母發(fā)生激烈爭吵,悶悶不樂,被診斷為抑郁癥而入院治療。兩周后,其父母去探視,患者起初表現(xiàn)出既想見又不想見的矛盾心理,但最終還是決定拒絕見其父母。醫(yī)生根據(jù)病情同意了患者的決定。根據(jù)《精神衛(wèi)生法》,醫(yī)生可以限制患者父母會見患者的理由是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

每次飲酒后都感到“煩悶解除”,逐漸形成了飲酒的嗜好,這種現(xiàn)象屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某兒童8歲,在智力測驗(yàn)中得分為100,則其智商(IQ)為()

題型:單項(xiàng)選擇題