A.牽拉運(yùn)動(dòng)
B.跑跳運(yùn)動(dòng)
C.跳繩運(yùn)動(dòng)
D.爬山運(yùn)動(dòng)
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A.增減
B.增加
C.提高
D.保證
A.由大到小
B.由小到大
C.由高到低
D.由低到高
A.全園動(dòng)員
B.教師多關(guān)注
C.家長(zhǎng)多配合
D.及時(shí)檢查
A.鍛煉法
B.體育運(yùn)動(dòng)法
C.指導(dǎo)法
D.練習(xí)法
A.基本保證
B.基本要求
C.基本要素
D.根本依據(jù)
最新試題
()對(duì)嬰幼兒的健康十分重要,它能消除嬰幼兒一天中腦力、體力活動(dòng)造成的疲憊。
幼兒運(yùn)動(dòng)量不宜過大過強(qiáng),以運(yùn)動(dòng)后有微汗,休息()分鐘后心率恢復(fù)正常為宜。
體弱兒的管理是幼兒園的一項(xiàng)重要工作,需(),各負(fù)其責(zé),保教結(jié)合,共同管理。
根據(jù)幼兒個(gè)性特點(diǎn),適當(dāng)()運(yùn)動(dòng)量,保證幼兒健康。
早操前,保育師要做好“三清”工作,不包括以下()。
嬰幼兒的身高、體重、()、頭圍等反映著嬰幼兒的體格發(fā)育狀況。
積極情緒多于消極情緒,情緒健康并不否認(rèn)消極情緒存在的合理性和它的意義的是健康情緒的()
整托園的晨檢是在嬰幼兒起床后進(jìn)行的。
嬰幼兒哭鬧或者笑的時(shí)候,不要進(jìn)食或者喂藥,不要給()的嬰幼兒吃果凍、花生以及其他帶殼的堅(jiān)果。
通過講解后,在幼兒初步建立與活動(dòng)有關(guān)的表象或概念的基礎(chǔ)上,讓幼兒在教室的指導(dǎo)下進(jìn)行各種身體練習(xí),以實(shí)現(xiàn)身體鍛煉活動(dòng)目標(biāo)的一種方法是()