A.慢性非傳染性疾病的社區(qū)防治城市社區(qū)常見疾病防治的宣傳教育
B.加強(qiáng)安全教育,防止意外傷害
C.家庭健康教育
D.移風(fēng)易俗,改變不良衛(wèi)生習(xí)慣
E.社會衛(wèi)生公德與衛(wèi)生法規(guī)教育
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A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要基礎(chǔ)
B.是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分
C.是社區(qū)疾病預(yù)防和健康干預(yù)的有效途徑
D.提高民族素質(zhì),促進(jìn)精神文明建設(shè)
E.是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的重要渠道
A.歷史性原因
B.工作人員與參與者的熟練性
C.失訪
D.以上各項均是
E.以上各項均錯
A.頒布新衛(wèi)生政策
B.測試者的觀察偏倚
C.調(diào)查人員技術(shù)更加熟
D.因搬遷不能對居民進(jìn)行隨訪
E.項目地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害
A.新的衛(wèi)生政策頒布
B.測試者的暗示效應(yīng)
C.調(diào)查人員工作經(jīng)驗增加
D.因搬遷不能對居民進(jìn)行隨訪
E.測試對象的霍桑效應(yīng)
A.目標(biāo)人群在項目實施前后的情況進(jìn)行比較
B.可剔除時間、測量因素對結(jié)果的影響
C.可剔除觀察因素對結(jié)果的影響
D.對干預(yù)效果做出有說服力的解釋
E.為干預(yù)組選擇一個匹配的對照組
最新試題
香煙煙霧的化學(xué)物質(zhì)中能夠使人體內(nèi)紅細(xì)胞失去攜氧能力的是()
適用于大中學(xué)生艾滋病健康教育的是()
某大學(xué)規(guī)定吸煙的學(xué)生不能申請獎學(xué)金,屬于()
慢性非傳染性疾病的過早死亡與下列哪項有關(guān)()
根據(jù)PRECEDE模式,健康教育診斷首要步驟是()
健康教育評價的目的在于()
在確立優(yōu)先項目問題的重要性與可變性評估中,應(yīng)首先選擇那種情況()
下列哪項不屬于健康促進(jìn)的基本特征()
傾向因素包括()
經(jīng)篩檢后,對高血壓水平的個體再檢查,可預(yù)期復(fù)查者的血壓值會下降屬于()