單項選擇題青少年身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有()
A.順序性
B.階段性
C.差異性
D.不均衡性
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1.單項選擇題主張社會本位的價值取向的代表人物是()
A.夸美紐斯
B.涂爾干
C.盧梭
D.杜威
2.單項選擇題從形態(tài)上看,我國現(xiàn)代學(xué)制屬于()
A.單軌制
B.雙軌制
C.分支型學(xué)制
D.綜合性學(xué)制
3.單項選擇題綜合課程又稱()
A.經(jīng)驗課程、核心課程、生活課程
B.經(jīng)驗課程、核心課程、兒童中心課程
C.廣域課程、統(tǒng)合課程、合成課程
D.經(jīng)驗課程、生活課程、兒童中心課程
4.單項選擇題現(xiàn)代教育改革的核心是()
A.課程改革
B.提高師資水平
C.教學(xué)組織形式改革
D.加強(qiáng)道德教育
5.單項選擇題為班級授課制的確立奠定了理論和實踐的基礎(chǔ)的是()
A.凱洛夫
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.杜威
最新試題
制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型:判斷題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
題型:單項選擇題
教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型:判斷題
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型:問答題
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具,又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是
題型:單項選擇題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型:多項選擇題
小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?
題型:問答題
班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。()
題型:判斷題
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
題型:判斷題
下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?
題型:單項選擇題