多項選擇題與其他類型的社會制度相比,教育制度具有()
A.強制性
B.客觀性
C.歷史性
D.任務(wù)性
E.規(guī)范性
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1.單項選擇題對學(xué)生認(rèn)知評價當(dāng)中使用最多、最經(jīng)常和最便利的方法是()
A.行動觀察
B.評定
C.測驗
D.實驗
2.單項選擇題世界上最早系統(tǒng)地論述教育教學(xué)思想的專著是()。
A.《理想國》
B.《大教學(xué)論》
C.《論演說家的教育》
D.《學(xué)記》
3.單項選擇題教師的核心形象是()
A.道德形象
B.文化形象
C.領(lǐng)導(dǎo)形象
D.人格形象
4.單項選擇題教育的本體功能或教育的固有功能也可稱為()
A.教育的社會功能
B.教育的個體功能
C.教育的顯性功能
D.教育的正向功能
5.單項選擇題對個體社會化過程具有重要的影響的具體人物是指()
A.重要他人
B.榜樣他人
C.榜樣
D.重要人物
最新試題
進入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談?wù)勀愕捏w會。
題型:問答題
學(xué)校最早產(chǎn)生于
題型:單項選擇題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
題型:單項選擇題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
題型:問答題
學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型:多項選擇題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型:問答題