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A.全班上課
B.班內(nèi)分組教學(xué)
C.班內(nèi)個別教學(xué)
D.全班集體教學(xué)
A.知識與能力
B.技能技巧
C.過程與方法
D.情感態(tài)度與價值觀
A.有利于學(xué)生的全面發(fā)展
B.為學(xué)生樹立典型化的人格榜樣
C.有利于學(xué)生自主能力的發(fā)揮
D.有利于學(xué)生良好品德的培養(yǎng)
A.班級物質(zhì)文化
B.班級行為文化
C.班級制度文化
D.班級精神文化
A.掃視法
B.巡視法
C.注視法
D.凝視法
最新試題
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具,又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo),希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看,國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。