單項選擇題皮亞杰把兒童智力的發(fā)展劃分為四個階段,它們依次是()。
A.前運算階段、感知運動階段、具體運算階段、形式運算階段
B.感知運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段
C.感知運動階段、前運算階段、形式運算階段、具體運算階段
D.前運算階段、感知運動階段、形式運算階段、具體運算階段
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1.單項選擇題()國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定:“幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
2.單項選擇題我國幼兒教師資格制度從何時開始實行()。
A.1995年1月1日
B.1996年7月1日
C.1994年1月1日
D.1993年7月1日
3.單項選擇題幼兒教師從教師系列中分化出來,源自何時()
A.福祿培爾創(chuàng)設幼兒園后
B.現(xiàn)代家庭教育的興起
C.英美幼兒教育興起
D.中國蒙養(yǎng)院建立之時
4.單項選擇題我國現(xiàn)代著名教育思想家陶行知認為幼兒教育應解放兒童的()。
A.主動性
B.活動
C.興趣
D.創(chuàng)造力
最新試題
幼兒園園長課程領導力的系統(tǒng)提升,要求園長實現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。
題型:單項選擇題
區(qū)域活動指導的基礎是()。
題型:單項選擇題
園本課程結(jié)構(gòu)應該具備的特點是()。
題型:單項選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是()。
題型:單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是()。
題型:單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標,并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標,這種課程特點是指()。
題型:單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
題型:單項選擇題
活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標的()特點。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
題型:單項選擇題
學科(領域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
題型:單項選擇題