A.無條件的熱情關(guān)注對方
B.真心對別人感興趣
C.談話要符合別人興趣
D.多提別人的名字
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A.興趣
B.需要
C.自我效能感
D.感知的可控感
A.結(jié)果期待和效能期待
B.價值期待和效能期待
C.結(jié)果期待和過程期待
D.價值期待和過程期待
A.獨特性
B.穩(wěn)定性
C.統(tǒng)合性
D.功能性
A.會影響人的生活方式
B.顯示自己獨特的一面
C.是一個有機整體
D.有相當(dāng)大的穩(wěn)定性
A.自己戒煙了就會有健康
B.自己成績好了就會有獎勵
C.自己有能力完成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)
D.自己考試成功是因為運氣
最新試題
影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動性、（）、刺激物的強度。
韋納認為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為，的歸因為分（）兩個維度。
生理性動機是與人的生理需要有關(guān)的初級的原發(fā)性動機、也稱為（），其中饑餓動機、干渴動機是研究得最多的兩種主要的生理性動機。
注意分配的條件是同時進行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練，活動之間應(yīng)有一定的（）。
韋納指出，多數(shù)情況下，人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個人的能力、（）、運氣、工作任務(wù)難度四個因素。
保持是記憶過程的（）環(huán)節(jié)。是信息的儲存，也是暫時神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過程。
影響有意的因素有目的任務(wù)明確、（）、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。
和保持相對的是（）。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯誤的再認和回憶。
成就動機是在人的成就需要的上產(chǎn)生的，它是激勵個體去做自己認為重要的或有價值的工作，并努力達到完善地步的一種（）力量。
抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間共同的、（）屬性提取出來的過程。