單項(xiàng)選擇題幼兒的思維主要是()。
A.直覺行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.兒童思維
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)材料的意義和邏輯關(guān)系,運(yùn)用有關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的一種識(shí)記是()。
A.有意記憶
B.無(wú)意記憶
C.感覺記憶
D.意義記憶
2.單項(xiàng)選擇題“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”、“鶴立雞群”等情境的“一點(diǎn)紅”和“鶴”,之所以能引起幼兒的興趣,這是()。
A.感覺適應(yīng)
B.感覺對(duì)比
C.感覺經(jīng)驗(yàn)
D.感受性
3.單項(xiàng)選擇題兒童主動(dòng)、及時(shí)地將注意力從一個(gè)對(duì)象或一個(gè)活動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象或另一個(gè)活動(dòng)中去,這是()。
A.注意的選擇性
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的分散
D.注意的轉(zhuǎn)移
4.單項(xiàng)選擇題3歲左右的幼兒其行為很容易受自己()。
A.想象的影響
B.思維的影響
C.語(yǔ)言的影響
D.情緒的影響
5.單項(xiàng)選擇題()的順序性為兒童心理活動(dòng)的出現(xiàn)與發(fā)展的順序性提供了基本前提。
A.遺傳素質(zhì)
B.生理成熟
C.環(huán)境
D.教育
最新試題
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個(gè)分支,其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的,只是兩者產(chǎn)生的時(shí)間和成熟程度不同。
題型:判斷題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個(gè)方法,也是最好的方法。
題型:判斷題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
幼兒的課程應(yīng)該以真實(shí)的生活為基礎(chǔ)。
題型:判斷題
幼兒的自尊會(huì)自然而然地發(fā)展,無(wú)需培養(yǎng)。
題型:判斷題
語(yǔ)言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語(yǔ)言表達(dá)的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語(yǔ)言表達(dá)課程分為()個(gè)階段。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童動(dòng)詞的發(fā)展中,()動(dòng)詞數(shù)量占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),且優(yōu)于其他動(dòng)詞。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語(yǔ)言和思維》一書。
題型:判斷題