A.保持正常姿勢(shì)
B.促進(jìn)上肢功能的發(fā)育
C.促進(jìn)感覺、知覺運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育
D.促進(jìn)言語交流能力的恢復(fù)
E.促進(jìn)情緒的穩(wěn)定和社會(huì)適應(yīng)性
F.促進(jìn)日常生活動(dòng)作及運(yùn)動(dòng)發(fā)育
G.促進(jìn)步行能力的恢復(fù)
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A.先遠(yuǎn)端后近端
B.先頭部后尾部
C.抑制異常模式,促進(jìn)正常模式
D.促進(jìn)左右對(duì)稱的姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)
E.訓(xùn)練方法因人而異
F.訓(xùn)練方式完全一致
A.Wolf手功能評(píng)估
B.粗大運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表
C.精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表
D.失語癥評(píng)估
E.構(gòu)音障礙檢查
F.語言發(fā)育遲緩檢查
G.活動(dòng)平板試驗(yàn)
A.臂叢神經(jīng)損傷
B.正中神經(jīng)損傷
C.尺神經(jīng)損傷
D.橈神經(jīng)損傷
E.肌皮神經(jīng)損傷
F.腋神經(jīng)損傷
A.步態(tài)分析
B.肌力
C.Brunnstrom分期
D.ASIA分級(jí)
E.肌電圖
F.關(guān)節(jié)活動(dòng)度
G.運(yùn)動(dòng)平板試驗(yàn)
H.肺活量
A.肌肉功能無變化
B.神經(jīng)功能無變化
C.神經(jīng)功能變差
D.肌肉功能變差
E.神經(jīng)功能變好
F.肌肉功能變好
G.不反映神經(jīng)功能情況
H.不反映肌肉功能情況
最新試題
給該患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練時(shí),常用的方法不包括()。
該患者的臨床診斷考慮是()。
該患者進(jìn)行言語訓(xùn)練,下列不屬于刺激促進(jìn)法的是()。
如對(duì)該患者行牽引治療,牽引的角度是()。
該患者吃飯時(shí)不停地?cái)[弄手中的筷子,家里人讓他吃飯,嘴里答應(yīng)著吃,就是不動(dòng)手;用手撥頭發(fā)表示梳頭,給他梳子讓他梳頭時(shí),他拿著梳子不知所措。該患者存在()。
在進(jìn)行心電運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)檢查時(shí),有哪些注意事項(xiàng)()。
對(duì)該患者進(jìn)行ADL訓(xùn)練,其訓(xùn)練項(xiàng)目包括()。
應(yīng)如何治療該患者的肩部下垂()。
該患者作錄像吞咽造影時(shí),注意事項(xiàng)不包括()。
對(duì)該患兒常需要進(jìn)行哪些評(píng)估()。