單項選擇題教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實際的原則,要防止和克服()
A.單純書本、排斥實踐,強調(diào)個人經(jīng)驗,否定理論知識的作用
B.兒童中心論
C??斩凑f教、單純知識傳授
D.片面單一知識的學(xué)習(xí)
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1.單項選擇題標(biāo)志著教學(xué)過程理論的形成的是()
A.杜威的五步教學(xué)法
B.赫爾巴特的五段教學(xué)法
C.孔子提出的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”
D.巴班斯基教學(xué)過程最優(yōu)化的理論
2.單項選擇題領(lǐng)會知識包括感知教材和()
A.熟悉教材
B.分析教材
C.概括教材
D.理解教材
3.單項選擇題“開而弗達(dá)”體現(xiàn)了教學(xué)的()
A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.循序漸進(jìn)的原則
4.單項選擇題教師把實物、教具展示給學(xué)生看,或者向?qū)W生作示范性實驗,使學(xué)生通過直觀感知,從而獲得知識、發(fā)展能力的方法,叫做()
A.觀察法
B.實驗法
C.演示法
D.練習(xí)法
最新試題
學(xué)生指導(dǎo)中,生活指導(dǎo)主要涉及課程模塊的選擇、升學(xué)、就業(yè)等。
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德育評價的組織實施中,反饋形式只可以是書面形式,因為書面形式為了體現(xiàn)反饋工作的正式性與適切性。
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德育通過對個體品德施加積極、正面的影響,可以激發(fā)和調(diào)節(jié)個體的智能發(fā)展。
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相對于學(xué)校教育、社會教育而言,家庭教育的自我取向性、現(xiàn)實性、功利性、從眾性等特征比較明顯。
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簡述小學(xué)德育整體構(gòu)想的主要步驟。
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品德的構(gòu)成要素有哪些?
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簡述小學(xué)德育課程教學(xué)的基本要求。
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簡述學(xué)校德育隱性課程的特點。
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簡述道德與社會(生活)分科設(shè)課的特點。
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簡述學(xué)生指導(dǎo)的德育意義。
題型:問答題