問答題簡述小學(xué)德育整體構(gòu)想的主要步驟。
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在學(xué)校教育中，如何通過師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的品德形成與社會性發(fā)展？
題型：問答題
開展班級個體指導(dǎo)的方法中，說理、問題解決、行為指導(dǎo)和行為矯正都是一些常規(guī)的方法，移情和感情陶冶是心理輔導(dǎo)的基本方法。
題型：判斷題
在學(xué)校教育實踐中，可以將公民教育和道德教育有機結(jié)合起來，通過推行公民教育來促進(jìn)德育的實施，并以此代替德育。
題型：判斷題
簡述學(xué)校德育隱性課程的特點。
題型：問答題
學(xué)校德育測評的組織和實施主要包括測評時間與時機的選擇、測評空間的組織、測評人員的選用以及組織實施的一般步驟四個方面。
題型：判斷題
簡述矯治學(xué)生不良品行的方法。
題型：問答題
學(xué)校管理體制與管理活動是德育顯性課程的重要組成部分。
題型：判斷題
德育網(wǎng)絡(luò)的溝通方式中，家?；ピL是最常見的個別訪問，它具有針對性強、具體、細(xì)致、深入等特點。
題型：判斷題
德育手段、方法的選擇與運用，不是德育藝術(shù)問題。
題型：判斷題
德育目標(biāo)是德育過程的出發(fā)點和歸宿，是組織德育活動的基本依據(jù)。
題型：判斷題