A.領(lǐng)悟
B.宣泄
C.幫助選擇和決定
D.強(qiáng)化自我控制
E.增強(qiáng)自信心
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A.行為醫(yī)學(xué)
B.健康心理學(xué)
C.臨床心理學(xué)
D.心身醫(yī)學(xué)
E.神經(jīng)心理學(xué)
A.知覺
B.感覺
C.表象
D.語言
E.記憶
A.社會學(xué)
B.醫(yī)學(xué)
C.心理學(xué)
D.生理學(xué)
E.生理心理學(xué)
A.享受醫(yī)療服務(wù)
B.遵守醫(yī)療部門規(guī)章制度
C.受到社會尊重和理解
D.保守個人秘密
E.免除或部分免除健康時的社會責(zé)任
A.對外界刺激和環(huán)境要求的反應(yīng)
B.外界刺激和環(huán)境要求
C.對環(huán)境不適應(yīng)或適應(yīng)的反應(yīng)
D.在對環(huán)境要求與應(yīng)付能力評估后的狀態(tài)
E.以上都不是
最新試題
處于相同應(yīng)激原作用下而產(chǎn)生不同的應(yīng)激反應(yīng),其主要原因是個體的()。
下述哪項(xiàng)與心身疾病的診斷無關(guān)()。
同時能刺激多種感官的游戲或運(yùn)動,叫做()。
A型性格的人易患()。
替代學(xué)習(xí)療法屬()。
為保證材料真實(shí),也為了維護(hù)心理治療本身的聲譽(yù)及權(quán)威性,因此心理治療要堅持()。
卡特爾認(rèn)為人格是由什么構(gòu)成的()。
生會遇到無數(shù)應(yīng)激原的作用,只有那些對人有意義的刺激物才能引起心理應(yīng)激反應(yīng),這些事物是否對人有意義,很大程度決定于()。
心理測量的誤差主要來源有()。
心理衛(wèi)生應(yīng)從何時抓起()。