A.邏輯性
B.體系性
C.科學(xué)性
D.以上三點都有
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A.出口
B.進口
C.就業(yè)
D.創(chuàng)新
A.無效和低端供給過多
B.有效和中高端供給不足
C.體制機制束縛了供給結(jié)構(gòu)調(diào)整
D.有效和中端供給不足
A.一
B.二
C.三
D.四
A.張三迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常去網(wǎng)吧玩
B.李四是集郵愛好者,常常和同學(xué)們分享集郵的快樂
C.王五是“哈韓族”,在著裝上喜歡奇裝異服
D.陳六是“微博控”,時常在課堂上也發(fā)微博
A.法律性文書
B.報告類文書
C.公文類文書
D.計劃類文書
最新試題
準確把握書寫速度與書寫質(zhì)量的關(guān)系,是提高書面寫作質(zhì)量,充分發(fā)揮其()的重要環(huán)節(jié)。
適當(dāng)?shù)恼f話速度約為每分鐘()個字之間。
在公務(wù)接待中,下列哪一項屬于調(diào)研型的客人()。
現(xiàn)代學(xué)者對溝通的理解大致可以劃分為()等不同說法。(1)共享說(2)交流說(3)影響說(4)符號說
中國古代以()作為年、月、日的序號。
我們一般習(xí)慣性地將人才分為三種,以下哪種是錯誤的?()
機關(guān)工作人員的職業(yè)道德在核心價值取向上,要建立健全()機制。
政治及軍事領(lǐng)袖達到事業(yè)高峰的年齡在()
溝通對象往往是在與談話者的()之中產(chǎn)生聯(lián)想。
非言語符號常常代替言語來表達意思,這種替代是有條件的,即一定是同樣()或者是普遍被人們認同的規(guī)則下才能應(yīng)用,否則便容易引起誤解。