A.傳授專業(yè)知識
B.培養(yǎng)學(xué)生人格及職業(yè)道德
C.提高專業(yè)的社會地位
D.提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
E.對學(xué)生起示范作用
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A.個人素質(zhì)
B.領(lǐng)導(dǎo)方式
C.工作特性
D.性格特征
E.知識能力
A.主觀性與客觀性的統(tǒng)一
B.預(yù)期性與可行性的統(tǒng)一
C.普遍性與特殊性的統(tǒng)一
D.系統(tǒng)性與層次性的統(tǒng)一
E.穩(wěn)定性與靈活性的統(tǒng)一
A.客觀性原則
B.囊括性原則
C.可行性原則
D.連貫性原則
E.公平性原則
A.專業(yè)教育與素質(zhì)教育的辯證統(tǒng)一
B.人文教育與科學(xué)教育的辯證統(tǒng)一
C.共性教育與個性教育的辯證統(tǒng)一
D.知識教育與創(chuàng)造教育的辯證統(tǒng)一
E.理論教育與實(shí)踐教育的辯證統(tǒng)一
A.護(hù)理臨床見習(xí)生
B.護(hù)理臨床實(shí)習(xí)生
C.新入職護(hù)士
D.各層級護(hù)士
E.進(jìn)修護(hù)士
最新試題
實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)高效率的關(guān)鍵在于()
護(hù)理教育理念的辯證統(tǒng)一觀念的內(nèi)容為()
護(hù)理教育實(shí)踐性這一特點(diǎn),決定了護(hù)理教育()
護(hù)理教學(xué)目標(biāo)的特點(diǎn)是()
關(guān)于護(hù)理教育,敘述正確的是()
運(yùn)用談話法的關(guān)鍵是()
教學(xué)計(jì)劃的要素有()
關(guān)于國外護(hù)理教育的進(jìn)展和發(fā)展趨勢,敘述正確的有()
關(guān)于我國的護(hù)理教育,敘述正確的有()
關(guān)于帶教制的缺點(diǎn),敘述錯誤的是()