單項選擇題決定教育有效性與教學所能達到的境界的是（）

A.對受教育者個性的把握程度
B.教育者對知識的掌握程度
C.對受教育者的了解程度
D.教育措施的有效實施
E.教育內容科學和合理


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1.多項選擇題關于國外護理教育的進展和發(fā)展趨勢，敘述正確的有（）。

A.真正意義上的護理教育開始于南丁格爾創(chuàng)辦的護士學校
B.高等護理教育興起于英國
C.美國的博士護理學位包括哲學博士和護理學博士
D.1909年，美國明尼蘇達大學開設了以培養(yǎng)專業(yè)護士為目標的三年制大學護理系課程，成為現代高等教育的開端
E.1950年以前，歐美各國基本形成由基礎教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育3部分組成的護理教育體系

2.單項選擇題在健康教育評價過程中，現場觀察常用于（）

A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.結局評價
E.總結評價

4.多項選擇題屬于經驗學習法的有（）。

A.經驗學習日記
B.反思性小組討論會
C.實地參觀學習
D.應用課題
E.重要事件討論會

5.單項選擇題駕車時使用安全帶屬于健康行為中的（）

A.預警行為
B.保健行為
C.日常健康行為
D.避開有害環(huán)境行為
E.戒除不良嗜好行為

6.單項選擇題一項針對肥胖的健康教育干預試驗中，對觀察對象在干預前后體育鍛煉時間和強度變化的評估是（）

A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.結局評價
E.總結評價

7.單項選擇題關于群體傳播的特點，敘述正確的是（）

A.多向的直接傳播
B.個人意識起重要作用
C.群體壓力催生意見分歧
D.輿論領袖引導行為改變
E.傳播中出現的分歧意見產生群體壓力

8.多項選擇題患者男，66歲，因“右側腰部疼痛不適，伴間隙性血尿6個月”來診。無尿頻、尿急、尿痛、發(fā)熱。查體：T36.2℃，P76次/min，R18次/min，BP121/75mmHg；身高165cm，體重62.8kg；意識清楚，營養(yǎng)中等，全身皮膚無水腫，口唇紅潤；腹部平軟，無壓痛、反跳痛。實驗室檢查：Hb131g/L，血清清蛋白為37.5g/L。PET：右腎及右腎盂內較大團塊狀高代謝病灶，考慮為腎盂癌多發(fā)性轉移。診斷：右腎盂癌多發(fā)性轉移。遂收入腫瘤科治療?；颊呷朐旱?天11：30突然排出鮮紅色血尿約400ml，查P121次/min，R22次/min，BP110/67mmHg；經止血、輸血、升壓等對癥處理，14：30查P133次/min，R28次/min，BP100/52mmHg，即送手術室行膀胱鏡檢查，并予右腎切除。術后P120～146次/min，BP（80～95）/（52～70）mmHg，動脈血氧飽和度85%左右，于19：00轉入ICU。目前患者留置傷口引流管1條，引出鮮紅色液，尿尿管引出紅色尿液，經口氣管內插管接呼吸機輔助呼吸，心電監(jiān)護，留置鎖骨下靜脈三腔管插管，持續(xù)胃管負壓引流，并予止血、輸血補液及使用鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛等治療。入院第8天，ICU護士及實習學生參加本次臨床護理教學查房。下列屬于營養(yǎng)/代謝型態(tài)評估項的是（）

A.入院查體：T36.2℃
B.清蛋白37.5g/L
C.皮膚無水腫，口唇紅潤
D.身高165cm，體重62.8kg，體重指數23.0kg/m2
E.血紅蛋白154g/L
F.腹部平軟，無壓痛，無反跳痛

9.單項選擇題根據健康教育評價的影響因素的分類方法，評定錯誤屬于（）

A.選擇因素
B.歷史因素
C.觀察因素
D.回歸因素
E.失訪因素

10.多項選擇題患者男，66歲，因“右側腰部疼痛不適，伴間隙性血尿6個月”來診。無尿頻、尿急、尿痛、發(fā)熱。查體：T36.2℃，P76次/min，R18次/min，BP121/75mmHg；身高165cm，體重62.8kg；意識清楚，營養(yǎng)中等，全身皮膚無水腫，口唇紅潤；腹部平軟，無壓痛、反跳痛。實驗室檢查：Hb131g/L，血清清蛋白為37.5g/L。PET：右腎及右腎盂內較大團塊狀高代謝病灶，考慮為腎盂癌多發(fā)性轉移。診斷：右腎盂癌多發(fā)性轉移。遂收入腫瘤科治療?；颊呷朐旱?天11：30突然排出鮮紅色血尿約400ml，查P121次/min，R22次/min，BP110/67mmHg；經止血、輸血、升壓等對癥處理，14：30查P133次/min，R28次/min，BP100/52mmHg，即送手術室行膀胱鏡檢查，并予右腎切除。術后P120～146次/min，BP（80～95）/（52～70）mmHg，動脈血氧飽和度85%左右，于19：00轉入ICU。目前患者留置傷口引流管1條，引出鮮紅色液，尿尿管引出紅色尿液，經口氣管內插管接呼吸機輔助呼吸，心電監(jiān)護，留置鎖骨下靜脈三腔管插管，持續(xù)胃管負壓引流，并予止血、輸血補液及使用鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛等治療。入院第8天，ICU護士及實習學生參加本次臨床護理教學查房。關于臨床護理教學查房，敘述正確的是（）

A.是臨床工作中為了提高護理質量及臨床教學水平而采取的一種較好的教學方式
B.是為了提高臨床護士及護生的認識能力而采取的一種加深對某個問題認識的一種教學方法
C.是一種常規(guī)、有效的護理工作方式，可由護士長或資深護士主持
D.臨床護理查房常用的形式為臨床護理技能查房、典型護理案例查房、臨床護理教學查房
E.由帶教老師負責組織，護士與實習生參加；重點是護理的基礎知識和理論，根據實習護生的需要確定查房的內容和形式
F.典型護理案例查房是由病區(qū)的高級責任護士以上人員或帶教老師組織的護理教學活動