A．內(nèi)容改革
B．課程改革
C．方法改革
D．途徑改革
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A．機(jī)能期
B．發(fā)展期
C．差異期
D．關(guān)鍵期
A．文法教育
B．騎士教育
C．宗教教育
D．六藝教育
A．效度
B．難度
C．信度
D．區(qū)分度
A．依賴性
B．向師性
C．背師性
D．示范性
A．順序性
B．互補(bǔ)性
C．差異性
D．階段性
最新試題
教育活動(dòng)必須符合國家和社會(huì)公共利益體現(xiàn)的原則是（）。
教學(xué)設(shè)計(jì)是備課的藍(lán)圖，其包括（）。
“教師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件?！边@說明教師要注重提高自身的（）。
2017年9月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》中強(qiáng)調(diào)，在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能過程中，要強(qiáng)化學(xué)生（）培養(yǎng)。
教師職業(yè)道德評價(jià)的重要原則有目的性原則、主體性原則和（）。
針對研究問題，事先精心設(shè)計(jì)，規(guī)定好觀察項(xiàng)目，選定觀察對象，采用觀察工具，在觀察中填寫觀察量表，并對觀察資料進(jìn)行分析。這種觀察方式屬于（）。
了解是教育的起點(diǎn)，了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)，在實(shí)際教學(xué)中，班主任了解和研究學(xué)生的方法包括（）。
“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”體現(xiàn)的師生觀是（）。
奧蘇伯爾認(rèn)為：學(xué)習(xí)者接受知識(shí)的心理過程表現(xiàn)為（）。
小明本周家庭作業(yè)完成得非常好媽媽允許他少做課外題訓(xùn)練這讓小明家庭作業(yè)完成的質(zhì)量愈來愈高。這是一種（）。