單項選擇題()是繼2歲之后正常兒童出現(xiàn)強(qiáng)迫現(xiàn)象的又一高峰年齡。
A.3~4歲
B.5~6歲
C.7~8歲
D.8~10歲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題道德觀念、道德信念的形成有賴于()。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
2.單項選擇題認(rèn)知心理學(xué)將理解問題看作在頭腦中形成()的過程。
A、問題結(jié)構(gòu)
B、問題線索
C、問題內(nèi)容
D、問題空間
3.單項選擇題學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景,在其中確立一條明確的路線,并在其上確定一些特定的點,回憶時按這條路線上的各個點提取所記的項目的位置的記}乙法屬于()。
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.元認(rèn)知策略
4.單項選擇題在學(xué)習(xí)中,()是一種主要的記憶手段。
A.復(fù)述
B.組織
C.計劃
D.調(diào)節(jié)
5.單項選擇題在操作過程中,動作的品質(zhì)特征表現(xiàn)出一定的穩(wěn)定性、精確性和靈活性,這屬于操作技能形成的()階級。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
最新試題
韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。()
題型:判斷題
問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。()
題型:判斷題
“上課提問時,難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的()。
題型:單項選擇題
分析教學(xué)對象主要是分析()。
題型:多項選擇題
對回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,運用了()學(xué)習(xí)理論。
題型:單項選擇題
教師的期望對于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大,這種現(xiàn)象我們稱之為()。
題型:單項選擇題
智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。()
題型:判斷題
優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點是()。
題型:多項選擇題
教學(xué)設(shè)計的原則是()。
題型:多項選擇題