A.尋找失控的原因,并采取一定的措施加以糾正,然后重新測定,再?zèng)Q定是否可發(fā)出報(bào)告
B.先發(fā)出病人結(jié)果,然后尋找原因
C.發(fā)出病人結(jié)果,不尋找原因
D.增加質(zhì)控物個(gè)數(shù),提高誤差檢出
E.增加質(zhì)控規(guī)則,提高誤差檢出
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.試劑使用不當(dāng)
B.工作曲線不標(biāo)準(zhǔn)
C.專一性差
D.靈敏度差
E.以上均是
A.決定性方法
B.參考方法
C.常規(guī)方法
D.廠家方法
E.不好確定
A.2
B.3
C.4
D.5
E.6
A.允許的分析誤差
B.系統(tǒng)分析誤差
C.比例誤差
D.恒定誤差
E.操作誤差
A.測得最少量的物質(zhì)濃度
B.重現(xiàn)性
C.檢測到單一物質(zhì)的最高濃度
D.測定值與真值(或期望值)接近程度
E.確定回收率
最新試題
現(xiàn)在醫(yī)生診斷治療要靠影像、化驗(yàn)等檢測數(shù)據(jù)。為了獲取這些信息,醫(yī)師與患者的相互交流大大減少,診療成為一種流水作業(yè),醫(yī)患關(guān)系表現(xiàn)出何種趨勢()
在正態(tài)分布圖中,±2s范圍應(yīng)包含全體試驗(yàn)數(shù)據(jù)的()
下列屬于良心作用的是()
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可活動(dòng)中,指定合適的室內(nèi)質(zhì)量控制和室間質(zhì)量評價(jià)程序?qū)儆冢ǎ?/p>
室內(nèi)質(zhì)控主要目的是評價(jià)實(shí)驗(yàn)室的()
有關(guān)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和質(zhì)量管理體系認(rèn)證的敘述,以下正確的是()
質(zhì)量管理體系中有關(guān)“資源”的論述,正確的是()
ISO15189是由下列哪一國家或組織發(fā)布的()
患兒男,5歲。因不慎將石子吞入氣管。頓時(shí)咳嗽,呼吸困難,面色發(fā)紫,父母急送至醫(yī)院成人急診室,成人急診室醫(yī)務(wù)人員要求家屬把小孩送到兒科去診治,由于來回奔波延誤了時(shí)間,小孩終因窒息而死亡。為此家屬與醫(yī)院發(fā)生爭執(zhí),要求賠償一切損失。從倫理學(xué)角度分析,醫(yī)務(wù)人員正確的行為應(yīng)是()
程序性文件具有承上啟下的功能,以下正確的是()