判斷題情感教學(xué)是一個連續(xù)的內(nèi)化過程，教師應(yīng)積極的促成情感教育的“積累效應(yīng)”。（）
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5.多項選擇題人口渴了要喝水體現(xiàn)的是（）。
A．生理性動機(jī)
B．社會性動機(jī)
C．內(nèi)部動機(jī)
D．外部動機(jī)
E．附屬內(nèi)驅(qū)力
最新試題
陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）。
題型：多項選擇題
皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。（）
題型：判斷題
“上課提問時，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。
題型：單項選擇題
韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。（）
題型：判斷題
品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）
題型：判斷題
具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）
題型：判斷題
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
題型：單項選擇題
特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。（）
題型：判斷題
在教育教學(xué)中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺的（）。
題型：單項選擇題
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
題型：判斷題