A.觀察、記錄干預(yù)對(duì)象的行為情況和特點(diǎn)
B.確定目標(biāo)行為的分階段干預(yù)目標(biāo)
C.制定初步實(shí)施計(jì)劃，選擇具體矯正方法
D.按計(jì)劃實(shí)施校正措施，幫助答疑解惑，提供技持
E.通過(guò)評(píng)估，反饋信息，及時(shí)修正目標(biāo)，改進(jìn)措施，加快矯正進(jìn)程
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A.開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)
B.資源利用
C.組織協(xié)調(diào)
D.政府幫助
E.健康目標(biāo)
A.確定健康教育計(jì)劃達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)
B.確定健康教育計(jì)劃的合理性
C.了解健康教育效果
D.為更好跟蹤隨訪患者
E.了解社區(qū)群眾相關(guān)的健康知識(shí)水平
A.知道高血壓是腦卒中危險(xiǎn)因素人群達(dá)到45％
B.知道高血壓診斷標(biāo)準(zhǔn)人群達(dá)到70％
C.遵照醫(yī)囑按時(shí)服藥的人比一年前增加30％
D.高血壓發(fā)病率減少10％
E.高血壓死亡率下降15％
A.學(xué)習(xí)因素
B.朋友因素
C.遺傳因素
D.網(wǎng)絡(luò)因素
E.環(huán)境因素
A.社區(qū)
B.家庭
C.個(gè)體心理
D.個(gè)體生理
E.醫(yī)療機(jī)構(gòu)
最新試題
人際傳播在健康教育中的形式有（）。
人生三階段
高血壓社區(qū)防治中健康教育的對(duì)象是（）。
為什么要在社區(qū)開(kāi)展健康教育評(píng)價(jià)（）。
吸煙的行為干預(yù)的起始階段是（）。
各國(guó)醫(yī)學(xué)研究表明：對(duì)人體健康影響較大的常見(jiàn)不良行為有（）。
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是（）。
不屬于老年人合理膳食的是（）。
人生三階段是指（）。
社區(qū)需求評(píng)價(jià)的類型有（）。